Եկամուտները, հեռանկարը, կողմերն ու հակառակը
Դպրոցական հոգեբանն այնպիսի հոգեբան է, որը աշխատում է կրթական համակարգում `օգնելով երեխաներին հուզական, սոցիալական եւ ակադեմիական խնդիրների հետ: Դպրոցի հոգեբանության նպատակն է համագործակցել ծնողների, ուսուցիչների եւ աշակերտների հետ, նպաստելու առողջ կրթական միջավայրի ստեղծմանը, որը կենտրոնանում է երեխաների կարիքների վրա:
Դպրոցական հոգեբանությունը դեռեւս համեմատաբար երիտասարդ մասնագիտություն է:
Դպրոցական հոգեբանության ազգային ասոցիացիան (NASP) հիմնադրվել եւ պաշտոնապես ճանաչվել է որպես դոկտորական մասնագիտություն ամերիկյան հոգեբանական ասոցիացիայի (ԱՊԱ) կողմից 1968 թվականին: ԱՄՆ-ի Նորություններ եւ Համաշխարհային զեկույցը հետեւողականորեն անվանել է դպրոցական հոգեբանություն, որպես լավագույն հարյուր մասնագիտություն եւ դաշտը ակնկալվում է աճել:
Ինչ դպրոցական հոգեբանները
Դպրոցական հոգեբանները աշխատում են անհատական աշակերտների եւ ուսանողների խմբերի հետ, վարվելով վարքային խնդիրներ, ակադեմիական դժվարություններ, հաշմանդամություն եւ այլն: Նրանք նաեւ աշխատում են ուսուցիչների եւ ծնողների հետ `տնային եւ դասարանի վարքի հետ կապված տեխնիկայի մշակման համար: Այլ խնդիրները ներառում են դասընթացի ուսանողներին, ծնողներին եւ ուսուցիչներին `ճգնաժամային իրավիճակների եւ թմրամիջոցների չարաշահման խնդիրների լուծման վերաբերյալ:
Ըստ դպրոցի հոգեբանության ազգային ասոցիացիայի, կան 10 տիրույթ, որոնցում դպրոցական հոգեբանները ծառայություններ են մատուցում, այդ թվում `
- Տվյալների վրա հիմնված որոշումների ընդունումը եւ հաշվետվողականությունը
- Խորհրդատվություն եւ համագործակցություն
- Միջոցառումներ եւ ուսումնական աջակցություն, ակադեմիական հմտությունների զարգացման համար
- Միջամտություններ եւ հոգեկան առողջության ծառայություններ `զարգացնելու սոցիալական եւ կյանքի հմտությունները
- Սովորելու խթանող դպրոցական փորձը
- Կանխարգելիչ եւ պատասխանատու ծառայություններ
- Ընտանեկան դպրոցների համագործակցության ծառայություններ
- Բազմազանությունը զարգացման եւ ուսուցման մեջ
- Հետազոտություն եւ ծրագրային գնահատում
- Իրավական, էթիկական եւ մասնագիտական պրակտիկան
Դպրոցական հոգեբանները նաեւ դասավանդում են որպես մանկավարժ, օգնելու ուրիշներին հասկանալ երեխաների զարգացման , վարքագծային խնդիրների եւ վարքագծի կառավարման մեթոդների մասին:
Որտեղ են զբաղվում դպրոցական հոգեբանները
Չնայած տարրական եւ միջնակարգ դպրոցներում մեծ աշխատանք է կատարվում, կան մի շարք տարբեր ոլորտներ, որտեղ դպրոցական հոգեբանները կարող են աշխատանք գտնել: Անձնական կլինիկաներ, հիվանդանոցներ, պետական մարմիններ եւ համալսարաններ զբաղվածության հնարավոր ոլորտներ են: Որոշ դպրոցական հոգեբաններ են նաեւ մասնավոր պրակտիկայում եւ ծառայում են որպես խորհրդատուներ, հատկապես դպրոցական հոգեբանության դոկտորի աստիճան ունեցող:
Եկամուտները եւ հեռանկարը
ԱՄՆ Աշխատանքի բաժնի կողմից հրատարակված «Աշխատանքային ակնարկի ձեռնարկ» -ի համաձայն, տարրական կամ միջնակարգ դպրոցում աշխատող հոգեբան աշխատավարձի միջին աշխատավարձը կազմում է 72,910 ԱՄՆ դոլար: Դպրոցական հոգեբանների աշխատանքային հեռանկարը այն է, որ դաշտը նախատեսվում է 2016 թվականից մինչեւ 2026 թ. Աճել 14 տոկոսով, ինչը ավելի արագ է, քան միջին:
Պահանջվող աստիճանի տեսակը
Երկու-երեք տարվա ավարտական դպրոցը ամենաշատ պետությունների կողմից պահանջվող նվազագույն մակարդակն է: Այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր պետություն ունի տարբեր պահանջներ դպրոցի հոգեբանների համար: Դուք պետք է սերտիֆիկացում կամ լիցենզիա այն պետությունում, որտեղ դուք նույնպես աշխատում եք:
Նախքան ընտրեք դպրոցական հոգեբանության շրջանավարտ ծրագիր, համոզվեք, որ ստուգեք ձեր պետության հատուկ լիցենզավորման պահանջները :
Դպրոցական հոգեբանության կարիերայի եւ կողմնակալության մասին
Դպրոցական հոգեբանության կարիերայի որոշ օգուտներ ներառում են `
- Ունենալով ուսանողներին օգնելու հաջողություններ:
- Դպրոցական օրացույցի անցկացում, քանի որ շատ դպրոցական հոգեբանները գործում են տարրական միջնակարգ դպրոցում:
- Համագործակցելով համայնքի տարբեր անդամների, ներառյալ խորհրդատուներին, ուսուցիչներին, ծնողներին եւ ուսանողներին:
Որոշ հասկացություններ կարիերայի ընթացքում, որպես դպրոցական հոգեբան, ներառում են.
- Ուսանողների կամ ծնողների հետ ունեցած դժվարությունները կարող են հանգեցնել բարձր սթրեսային մակարդակին:
- Աշխատանքային սթրեսը եւ վրդովմունքը կարող են հանգեցնել վառելիքի:
- Դպրոցական հոգեբանները հաճախ հանդիպում են բժիշկների ծրագրերի եւ հաճախորդների ծանրաբեռնվածության հետ:
> Աղբյուրներ.
Աշխատանքի վիճակագրության բյուրոն: Աշխատանքային Outlook ձեռնարկը. Հոգեբանները: ԱՄՆ Աշխատանքի բաժինը: Թարմացվել է `հոկտեմբերի 24, 2017:
> Դպրոցի հոգեբանների ազգային ասոցիացիա: NASP պրակտիկայի մոդել 10 դոմեններ: