Դպրոցական հոգեբանություն Careers

Եկամուտները, հեռանկարը, կողմերն ու հակառակը

Դպրոցական հոգեբանն այնպիսի հոգեբան է, որը աշխատում է կրթական համակարգում `օգնելով երեխաներին հուզական, սոցիալական եւ ակադեմիական խնդիրների հետ: Դպրոցի հոգեբանության նպատակն է համագործակցել ծնողների, ուսուցիչների եւ աշակերտների հետ, նպաստելու առողջ կրթական միջավայրի ստեղծմանը, որը կենտրոնանում է երեխաների կարիքների վրա:

Դպրոցական հոգեբանությունը դեռեւս համեմատաբար երիտասարդ մասնագիտություն է:

Դպրոցական հոգեբանության ազգային ասոցիացիան (NASP) հիմնադրվել եւ պաշտոնապես ճանաչվել է որպես դոկտորական մասնագիտություն ամերիկյան հոգեբանական ասոցիացիայի (ԱՊԱ) կողմից 1968 թվականին: ԱՄՆ-ի Նորություններ եւ Համաշխարհային զեկույցը հետեւողականորեն անվանել է դպրոցական հոգեբանություն, որպես լավագույն հարյուր մասնագիտություն եւ դաշտը ակնկալվում է աճել:

Ինչ դպրոցական հոգեբանները

Դպրոցական հոգեբանները աշխատում են անհատական ​​աշակերտների եւ ուսանողների խմբերի հետ, վարվելով վարքային խնդիրներ, ակադեմիական դժվարություններ, հաշմանդամություն եւ այլն: Նրանք նաեւ աշխատում են ուսուցիչների եւ ծնողների հետ `տնային եւ դասարանի վարքի հետ կապված տեխնիկայի մշակման համար: Այլ խնդիրները ներառում են դասընթացի ուսանողներին, ծնողներին եւ ուսուցիչներին `ճգնաժամային իրավիճակների եւ թմրամիջոցների չարաշահման խնդիրների լուծման վերաբերյալ:

Ըստ դպրոցի հոգեբանության ազգային ասոցիացիայի, կան 10 տիրույթ, որոնցում դպրոցական հոգեբանները ծառայություններ են մատուցում, այդ թվում `

  1. Տվյալների վրա հիմնված որոշումների ընդունումը եւ հաշվետվողականությունը
  1. Խորհրդատվություն եւ համագործակցություն
  2. Միջոցառումներ եւ ուսումնական աջակցություն, ակադեմիական հմտությունների զարգացման համար
  3. Միջամտություններ եւ հոգեկան առողջության ծառայություններ `զարգացնելու սոցիալական եւ կյանքի հմտությունները
  4. Սովորելու խթանող դպրոցական փորձը
  5. Կանխարգելիչ եւ պատասխանատու ծառայություններ
  6. Ընտանեկան դպրոցների համագործակցության ծառայություններ
  7. Բազմազանությունը զարգացման եւ ուսուցման մեջ
  1. Հետազոտություն եւ ծրագրային գնահատում
  2. Իրավական, էթիկական եւ մասնագիտական ​​պրակտիկան

Դպրոցական հոգեբանները նաեւ դասավանդում են որպես մանկավարժ, օգնելու ուրիշներին հասկանալ երեխաների զարգացման , վարքագծային խնդիրների եւ վարքագծի կառավարման մեթոդների մասին:

Որտեղ են զբաղվում դպրոցական հոգեբանները

Չնայած տարրական եւ միջնակարգ դպրոցներում մեծ աշխատանք է կատարվում, կան մի շարք տարբեր ոլորտներ, որտեղ դպրոցական հոգեբանները կարող են աշխատանք գտնել: Անձնական կլինիկաներ, հիվանդանոցներ, պետական ​​մարմիններ եւ համալսարաններ զբաղվածության հնարավոր ոլորտներ են: Որոշ դպրոցական հոգեբաններ են նաեւ մասնավոր պրակտիկայում եւ ծառայում են որպես խորհրդատուներ, հատկապես դպրոցական հոգեբանության դոկտորի աստիճան ունեցող:

Եկամուտները եւ հեռանկարը

ԱՄՆ Աշխատանքի բաժնի կողմից հրատարակված «Աշխատանքային ակնարկի ձեռնարկ» -ի համաձայն, տարրական կամ միջնակարգ դպրոցում աշխատող հոգեբան աշխատավարձի միջին աշխատավարձը կազմում է 72,910 ԱՄՆ դոլար: Դպրոցական հոգեբանների աշխատանքային հեռանկարը այն է, որ դաշտը նախատեսվում է 2016 թվականից մինչեւ 2026 թ. Աճել 14 տոկոսով, ինչը ավելի արագ է, քան միջին:

Պահանջվող աստիճանի տեսակը

Երկու-երեք տարվա ավարտական ​​դպրոցը ամենաշատ պետությունների կողմից պահանջվող նվազագույն մակարդակն է: Այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր պետություն ունի տարբեր պահանջներ դպրոցի հոգեբանների համար: Դուք պետք է սերտիֆիկացում կամ լիցենզիա այն պետությունում, որտեղ դուք նույնպես աշխատում եք:

Նախքան ընտրեք դպրոցական հոգեբանության շրջանավարտ ծրագիր, համոզվեք, որ ստուգեք ձեր պետության հատուկ լիցենզավորման պահանջները :

Դպրոցական հոգեբանության կարիերայի եւ կողմնակալության մասին

Դպրոցական հոգեբանության կարիերայի որոշ օգուտներ ներառում են `

Որոշ հասկացություններ կարիերայի ընթացքում, որպես դպրոցական հոգեբան, ներառում են.

> Աղբյուրներ.

Աշխատանքի վիճակագրության բյուրոն: Աշխատանքային Outlook ձեռնարկը. Հոգեբանները: ԱՄՆ Աշխատանքի բաժինը: Թարմացվել է `հոկտեմբերի 24, 2017:

> Դպրոցի հոգեբանների ազգային ասոցիացիա: NASP պրակտիկայի մոդել 10 դոմեններ: