Կրճատել քոլեջի քոլեջներում սեռական բռնության վտանգը
Քենիոնի շրջանավարտ Մայքլ Հայեսը բաց նամակով բացատրում է, թե ինչպես է Քենիեն քոլեջը Գամբիեում (Օհայո նահանգում) ապօրինաբար քրոջ քրոջ, Չելսիի սեքսուալ հարձակումը : Իր նամակում նա ասում է, որ քոլեջը դավաճանեց իր վստահությունը եւ չկարողացավ քրոջը, երբ երկարատեւ վարչական գործընթացը, ի վերջո, գտնում էր, որ մեղադրյալը մեղավոր չէ:
Նրա կատարած անհեթեթ հայտարարությունը քոլեջի քոլեջներում սովորական պատմություն չէ:
Սեքսուալ հարձակումը ԱՄՆ բուհերում լուրջ խնդիր է: Ըստ էության, սեռական բռնության համաճարակը կա հինգ կանանցից մեկը եւ 16 տղամարդիկ `սեռական ոտնձգություններ կատարելով քոլեջում, ըստ Սեռական բռնության ազգային ռեսուրսների կենտրոնի:
Ինչ պետք է անեն քոլեջի ադմինիստրատորները
Փաստաբանները նշում են, որ մի քանի պատճառաբանությամբ, սեռական բռնության հաճախականությունը շարունակում է մնալ բարձր, այն է, որ քոլեջի ադմինիստրատորները ժխտում են խնդրի շրջանակը: Նրանք նաեւ մատնանշում են բաժանված հաշվետվությունների ալիքները. երկար, խիստ հաշվետու ընթացակարգեր. եւ որոշակի հասարակական հեղինակություն պահպանելու ցանկություն, քանի որ զոհերի պատճառները եւ նրանց գործերը պատշաճորեն չեն օգնում:
Ըստ Վլադիմիր Գրիգորիադիսի, «Blurred Lines: Քննադատելով սեռի, ուժի եւ համաձայնության քոլեջի» հեղինակը, քոլեջի հակաահավասար կողմնորոշման ծրագրերի 99 տոկոսը արդյունավետ չէ: Ավելին, նա ասում է, որ գրեթե բոլոր ամերիկյան դպրոցները սովորեցնում են «սովորողների կրթություն» սեմինարները, որոնք օգնում են ուսանողներին սովորեցնել հարձակումները դադարեցնել:
Բայց միակ ծրագիրը, որն ապացուցված է աշխատել, իրենից ներկայացնում է կանանց ինքնապաշտպանության առաջադեմ տիպ: Եվ Գրիգորիադիսի խոսքերով, ներկայումս այս տեսակի ուսուցանում են ընդամենը երեք համալսարան: Դրանք Oregon, Ohio համալսարանը եւ Ֆլորիդայի Ատլանտյան համալսարանը:
«Կարծում եմ, որ Ivy League- ի դպրոցները շատ լավ աշխատանք են կատարում», - ավելացնում է Գրիգորիադիսը:
«Ես վերջերս էլ կարդացել եմ Այովայի համալսարանի սեքսի մասին կանոնները եւ ես նրանց տպավորիչ գտա քրիստոնեական համալսարանները դանդաղ էին ընդունում շատ կանոններ եւ պաշտպանեցին իրենց աշակերտներին, սակայն նրանք այժմ կրակ են բացում: մի թիմ, որը մեծ ֆուտբոլային թիմ ունի, բերում է մի տոննա եկամուտ, կարող է որոշակի կոռուպցիա ունենալ այդ թիմում »:
«Քոլեջները պետք է խոստովանեն, որ ամերիկացի երեխաները քոլեջում գտնում են իրենց սեռական ինքնությունը, նույնիսկ եթե դա ուսումնական ծրագրում չէ, դա այն է, ինչ շատ ուսանողներ կան, որ կանեն», - ավելացնում է Գրիգորիադիսը: «Զինված այս գիտելիքով, նրանք պետք է նայեն իրենց կուսակցական մշակույթին, նրանք պետք չէ գրանցել երեխայի համար կողմնորոշման սեմինարների ոչ բռնաբարության մասին, ինչը հենց հիմա անում է: Նրանք պետք է դիմեն բինգի խմելու եւ հասարակական կյանքից դուրս իրենց ճամբարներում, հատկապես արական սեռի եւ ֆուտբոլային կուսակցություններում »:
Իր գրքում Գրիգորիադիսը նշում է, որ բուհերը կարող են նաեւ բարելավել իրավիճակը քոլեջի նախորդ շաբաթների ընթացքում արգելելու ֆրակցիոն կողմերին: «Երեխաները գնում են այս կուսակցությունները ... պարզապես թողել են իրենց մանկական տները», - գրում է նա: «Նրանք չպետք է ենթարկվեն ռիսկային կողմի մշակույթին, միեւնույն ժամանակ, նրանք անհամապատասխան են»:
5 Քոլեջի առաջին կուրսեցիների համար
Սակայն մինչեւ քոլեջները եւ համալսարանները գիտակցում են, որ նրանք պետք է վերափոխեն սոցիալական տեսարանը իրենց քոլեջներում, ինչպես նաեւ բարելավել իրազեկման եւ կանխարգելման ծրագրերը, սեռական բռնության մասին տեղեկացվածության բարձրացման պատասխանատվությունը մտադիր է ընկնել ծնողների եւ ուսանողների համար: Նրանք ոչ միայն պետք է ավելին իմանան սեռական բռնության ռիսկերը, այլ նաեւ իմանան, թե ինչպես պաշտպանել իրենց նոր եւ հաճախ անծանոթ միջավայրում:
Ամերիկացիների մեծամասնությունը հասկանում է, որ «ծանոթության սեռական հարձակումը» (երբ ծանոթը հարձակվում է մեկ այլ ծանոթի վրա, ինչպիսին, օրինակ, երբ շեֆը ձեռնտու է Սուրբ Ծնունդի տոնակատարության ժամանակ), շատ ավելի բնորոշ է, քան «օտարական սեռական պաշտպանում» (երբ անծանոթը խախտում է ինչ-որ մեկի բնակարան եւ բռնաբարություններ) », - բացատրում է Գրիգորիադիսը:
«Բայց ես կարծում եմ, որ քոլեջում երկու երեցներն էլ պետք է հասկանան, որ նրանք շրջապատված են մեկ ժամ տեւողությամբ ծանոթների կողմից, եւ ոչ բոլորին պետք է վստահել»:
Ահա մի քանի խորհուրդներ, որոնք առաջարկում են Գրիգորիադիսը:
Ծանոթանալ «կարմիր գոտու» մասին: Սոցիոլոգները, ովքեր սեռական բռնություն են գործադրում, կոչում են առաջին տարուց սկսած, «կարմիր գոտին» կամ քոլեջի կինը կյանքի ամենավտանգավոր մաս: Իրականում Միացյալ Նահանգների Ամերիկայի խոշորագույն ապահովագրական ընկերությունները, գնահատելով, որ քոլեջի սեռական ոտնձգությունների զոհերի 73 տոկոսը առաջին կուրսի ուսանողներն են կամ երկրորդ դասարանցիները, իսկ բանդաժի զոհերի 88 տոկոսը առաջին կուրսն է:
«Այս ժամանակահատվածում անպաշտպան կին ուսանողը (նշանակում է, որ առաջին կուրսի ուսանողը կախարդության մեջ է մտնում) ամենաշատը վտանգի տակ է դնում ուսանողների վրա ճամբարում, ինչու է նա տարօրինակ եղբայրների կամ նոր հանրակացարանում, կդառնա մի տղայի հետ, որը չի կարող հրավիրել իր սենյակ, եթե նա արդեն հզոր կլկեր է ունեցել, կամ նա կխնդրեր խմել հարբած, հավանաբար, քանի որ նա անցյալում քիչ խմիչք էր ունեցել », - բացատրում է Գրիգորիադիսը:
Այս ամենը նրան սեռական բռնության համար շատ բարձր ռիսկի է ենթարկվում, քանի որ նա նոր միջավայր է, քիչ, եթե որեւէ լավ շփում: Ավելին, Գրիգորիադիսը ասում է, որ նոր ուսանողները չպետք է դրդեն ռիսկային կուսակցական մշակույթի մեջ, երբ նրանք ստիպված կլինեն խանգարել: Դրանք գրանցվում են դասերի, նոր ընկերներ ձեռք բերելու, ճամբարի քարտեզի վրա սովորելու եւ նրանց պահակազրկելու համար:
Հիշեք, թե ով է ձեր ընկերները : «Երեխաները այսօր պատրանքի տակ են, որ Facebook- ում եւ Snapchat- ում ընկերները իսկապես իրենց ընկերներն են», - ասում է Գրիգորիադիսը: «Այդ 500 ընկերները իսկապես իրենց ընկերներն են եւ մտածում են, որ դրանք վտանգավոր են: Եթե գնում եք մի կուսակցության, եւ կարծում եք, որ շրջապատված եք« ընկերների »կողմից, կարող եք հավանական լինել, որ հետեւեք մի տղայի, ով ասում է, ուզում է գարեջուր վերցնել իր բնակարանից վերադառնալ այդ բնակարանին, եւ նախքան իմանալով այն, դու դուռը փակ է դուռը եւ մի մարդ, որն իսկապես իսկական բարեկամ չէ »:
Գրիգորիադիսն ասում է, որ նույնն էլ տղաների համար է: Նրանք պետք է գիտակցեն, որ կին դասընկերների տուն վերցնելով, ովքեր զգում են, որ նրանք «ընկերներ» են, որովհետեւ Instagram- ում սիրում են միմյանց նկարները վտանգավոր:
«Աղջիկները բարձրաձայն խոսում են այն մասին, թե ինչպես են նրանք խախտում իրենց քոլեջում իրենց սեռական փորձառությունների մեծ մասը, եւ դուք չեք ցանկանում լինել այն տղաներից մեկը, ով խախտում է որեւէ մեկին, եթե նույնիսկ չեք նկատել», - ասում է Գրիգորիադիսը: «Տղաները պետք է կանոնակարգեն իրենց գերշահավետ պատահական աշակերտների համար, եւ այդ կանոններից մեկը պետք է լինի այն, որ դու ոչ մի աղջկա տուն չեք վերցնում, ով կարծես թե խմում է, համաձայնվելու համար»:
Միակցեք խմբակային զրույցներին : Գրիգորիադիսի խոսքերով, նա միշտ խորհուրդ է տալիս առաջին կուրսեցիներին մնալ այլ խմբի հետ զրուցելուց:
«Նրանք չպետք է սկսեն խմբակային զրույցներ տղաների հետ իրենց հովանոցներից, կամ նրանց գրավական դասից կամ նրանց մարզական խմբից», - ասում է նա: «Ոչ մի օգուտ չկա խոսակցությունների տիպի տղաների հետ միասին, ժամը 4-ին, ժամը 4-ին խմբային զրույցի ժամանակ: Այդ գիշերվա ընթացքում այս տեխնոլոգիան դառնում է սեռական հարաբերություն ունենալը միմյանց հանդեպ, եւ դա անհնար է պատկերացնել: մի քանի տղաներ, դա չի ներգրավվելու աղջիկների օգտվելու համար: Մի մոռացեք, որ Սթենֆորդում Բրուք Թերները Ստամբուլում լողազգեստով իր ընկերների հետ խումբ էր ուղարկում, երբ նա բռնեց այդ աղջկան տանտիրուհու հետեւից:
Միշտ մնացեք մի խմբի մեջ : Գրիգորիադիսը ասում է, որ իր առաջին կուրսեցիների համար մի քանի հուշում է մնալ մի խմբի մեջ: «Որքան համեստ ես զգում, որ մի փոքրիկ հոտի մեջ միասին կպչուն լինես, ճամբարային ճանապարհով քայլելու համար, այդպես էլ արեք, եւ մի տուն գնա, երբ դուրս եկեք որեւէ նախադպրոցական աղջիկ», - ասում է նա:
Նա նաեւ նշում է, որ սեռական բռնության հիմնական ռիսկը փաստացի ֆրատական կողմում չէ: Դա ֆրատական կուսակցությունից հետո է: «Դա այն ժամանակն է, երբ կուսակցությունից հետո վերադառնում եք մի տղայի դուրս գտնվող բնակարան, քանի որ նրանք գարեջուրից դուրս են եկել կուսակցությունից կամ նույնիսկ այն ժամանակ, երբ դուք վերադառնում եք ձեր հանգստին, ժամը 2-ին, եւ որոշեք կախել մի տղայի սենյակում դուք միայն հանդիպում եք մեկ անգամ, երբ դուք ստանում եք մի կտոր պիցցա քաղաքում, բայց ով է պատահում, որ երկու հարկ է ապրում ձեզանից: Պետք է շատ պարզ հասկանալ, թե ինչու եք այդ տղայի սենյակում ժամը 2-ին "
Նա ընդգծել է, որ «պարզապես կախված լինելը» բավարար հիմք չէ: «Եթե ուզում եք կապել նրա հետ, լավ է, եթե չցանկանաք կապել նրա հետ, վերադառնալ ձեր սենյակ, սահմանները եւ լավ որոշումներ կայացնել այստեղ, առանց վտանգավոր իրավիճակի: »:
Օգտագործեք «այո նշանակում է այո» որպես ուղեցույց : Նախկինում համաձայնության սեռի մասին կանոնն այն էր, որ «ոչ մի նշանակություն չունի» նշանակում է, որ կնոջը պետք է «ոչ» ասել, որպեսզի դադարեցնի մարդու վարքը: Սակայն Գրիգորիադիսն ասում է, որ գտել է, որ «այո, այո նշանակում է այո» շատ ավելի լավ ուղեցույց է:
«Դա նշանակում է, որ տղաները հիմա պետք է հստակորեն հարցնում կամ ստանան մի տեսակ ազդանշան, թե արդյոք կինն ուզում է սեռական հարաբերություն ունենալ», - ասում է նա: «Լռությունը այլեւս համաձայնություն չի տալիս: Մի տղա կարող է ասել,« դու լավ ես »: Իսկ աղջիկը կարող է պատասխանել »:
Ավելին, եթե աղջիկը շատ հարբած է պատասխանել այո, ապա դա համաձայն չէ: Գրիգորիադիսը զգում է, որ այս նոր ուղեցույցը չափազանց արդյունավետ կլինի, եթե բուհերը ընդունեին դա:
Խոսք
Քոլեջի քոլեջներում սեքսուալ հարձակումն աճող խնդիր է, որ ծնողներն ու ուսանողները պետք է ժամանակ ունենան ավելին իմանալու համար: Եվ քանի որ ԱՄՆ-ի քոլեջներն ու համալսարանները դեռ փորձում են բռնել փոխվող սեռական կլիմայով, ներգրավված առաջին կուրսեցիներին սեռական գրոհի ռիսկի մասին ուսուցանելու պատասխանատվությունը ընկնում է ծնողներին եւ ուսանողներին: Ավելին, ծնողները եւ ուսանողները պետք է գիտակցեն, որ սեքսուալ հարձակումը քոլեջի քոլեջներում տարբերվում է, քան բռնաբարության սովորական տեսակետը:
«Մենք չենք խոսում գրադարանից դուրս գտնվող թփերի մեջ թաքնված օտարի մասին, եւ մենք անգամ չէինք խոսում ֆիզիկական բռնության կամ էմոցիոնալ վիրավորական մարտավարության մասին», - բացատրում է Գրիգորիադիսը: «Սա հիմար է, անբավարար է եւ այո, քրեական վարքագիծը, երբ նրանք մտածում են, որ նրանք կարող են հեռանալ այդ գծից»:
Բանալին այն է, որ ձեր քոլեջի առաջին կուրսեցիները ոչ միայն հասկանում են, որ ռիսկերը իրական են, բայց նաեւ գիտեն, թե ինչպես նվազեցնել հավանականությունը, որ դա տեղի կունենա իր կյանքում:
> Աղբյուրներ.
Grigoriadis V. Blurred Գծեր. Վերանայելով Sex, Power & Consent on Campus, Houghton Mifflin Harcourt, Նյու Յորք, 2017:
> Սեռական բռնության մասին տեղեկանք, Ազգային սեռական բռնության ռեսուրս կենտրոն, 2015. http://www.nsvrc.org/sites/default/files/publications_nsvrc_factsheet_media-packet_statistics-about-sexual-violence_0.pdf