Ինչպիսին է հոգեբանության նորմատիվ խումբը:

Լինելով 99-րդ դարում

Դուք սովորաբար լսում եք նորմատիվային խմբի կամ նորմատիվ խմբի տերմինը, թեստերի եւ միջոցառումների քննարկումներում: Այն վերաբերում է բնակչության ներկայացուցիչ հանդիսացող քննության մասնակիցների ընտրանքին, որի համար նախատեսված է փորձարկում: Այդ նորմատիվ խումբը պետք է կանգնի հիպոթետիկ «տիպիկ» փորձարկողի համար, ով ներկայացնում է այն խումբը, որը փորձարկվում է:

Հոգեբանական փորձարկումներում ինչպես են կիրառվում նորմերի խմբերը

Երբ ինչ-որ բան փորձարկելու համար, արդյոք դա ակադեմիական ունակություն է կամ դեպրեսիայի նշաններ, կարեւոր է այն մարդկանց համար, ովքեր փորձարկում են այն խումբը, որը նրանք փորձարկում են եւ գիտեն, թե ինչն է նորմալ համարվելու այդ խմբի մեջ:

Այսպիսով, օրինակ, SAT- ը ակադեմիական ներուժի ստանդարտացված փորձություն է: Այն վերցնում է ԱՄՆ-ի շրջակա միջնակարգ դպրոցահասակները եւ տարեցները: Հետեւաբար, SAT- ի նորմատիվ խումբը կարող է լինել ամերիկյան կրտսեր եւ ավագ դպրոցի աշակերտների պատահական, միջմշակութային խումբ, որոնք ճշգրտորեն արտացոլում են փորձարկման այս խմբի բազմազանությունը (եւ, հետեւաբար, միջին):

Հոգեբանության մեջ Միացյալ Նահանգներում 5-9 տարեկանների դեպրեսիան ախտորոշելու համար նորմատիվային խումբը կլինի Միացյալ Նահանգներում տարբեր ժողովրդագրական խմբերի 5- 10 տարեկանների ընտրանք:

Ինչպես են գնահատվել նորմատիվ-ստուգված փորձերը

Նորմատիվային թեստերը գնահատվում են տարբեր չափով, քան չափորոշիչներին վերաբերող թեստերը: Չափորոշիչ-հղումային փորձարկումները դպրոցում գտնված թեստերի բնորոշ ձեւաչափն են: Հարցերն ունեն ճիշտ պատասխաններ եւ սխալ պատասխաններ, եւ ձեր գնահատականները գնահատվում են կատարյալ գնահատականից:

Ընդհակառակը, հնարավոր չէ «անցնել» կամ «չկատարել» նորմայի վրա հիմնված փորձարկում:

Փոխարենը, դա արդյունքների հիման վրա կհաղորդի ձեր կատարողականի համեմատ նորմատիվային խմբին:

Վերցրեք, օրինակ, IQ- ի թեստը, նորմայի վրա հիմնված թեստերի հիմնական տեսակներից մեկը: Խելացիության քննության գնահատականները սովորաբար հետեւում են այն, ինչը հայտնի է որպես նորմալ բաշխում, զանգի ձեւավորված կորի, որի մեջ մեծ քանակությամբ միավորներ կուտակվում են միջին հաշվով մոտ:

Օրինակ, Wechsler Adult Intelligence Scale- Fourth Edition- ում (WAIS-IV) գնահատականների մեծամասնությունը (մոտ 68 տոկոս) հակված է 100-ի միջին գնահատականից 15-ի կամ մինուս 15-ի միջեւ:

Սա նշանակում է, որ այս ստուգմանն ընդունող մարդկանց մոտ 68 տոկոսը կգերազանցի 85-ից 115-ը:

Մասնակիցներ `որպես ներկայացման արտահայտություն

Դուք կարող եք նաեւ տեսնել պրիմենտիլ որպես ներկայացված նորմատիվային թեստերի արդյունքները: Այս percentiles- ն հիմնված է զանգի կորի վրա, որի «նորմը» ընկնում է կորի միջավայրում, իսկ հետո, պատենտիլների տողերը սահմանվում են որպես շեղումներ նորմայից (կամ վերեւից կամ ստորին կորի): Եթե ​​դուք ստացել ստանդարտացված փորձարկումը, օրինակ, SAT- ը, գուցե դուք նկատել եք, որ ստացել եք հաշիվ, որը ստացել է ընդհանուր թվով միավորներ, որոնք կարող էինք ստացվել, սակայն այդ թիվը նույնպես թարգմանվել էր մի տոկոսային, արտացոլեց, թե ինչպես եք վարվել այլ փորձառության հետ:

Որքան էլ հեռու լինեք նորմայից, դուք, հետագայում 50 րոպեից ավելի հեռու կլինեք ձեր հաշիվը: Այսպիսով, օրինակ, SAT- ի գնահատականն է 99-րդ տոկոսը, նշանակում է, որ ավելի լավ է վաստակել, քան 99% այլ փորձարկողներ: