Որն է խղճի եւ գիտակցության միջեւ տարբերությունը:

Ինչպես է գիտակիցը տարբերվում խիղճից: Այս երկու տերմինները երբեմն շփոթվում են սովորական ամենօրյա օգտագործման մեջ, բայց իրականում դրանք շատ տարբեր բաներ են հոգեբանության ոլորտում: Եկեք ավելի սերտ նայենք, թե ինչ է նշանակում յուրաքանչյուր տերմին եւ ինչպես կարող ես տարբերակել երկու հասկացությունները:

Խղճի եւ զգայունության մասին

Ձեր խիղճը ձեր անձի մի մասն է, որն օգնում է ձեզ ճիշտ եւ սխալ որոշել:

Դա այն է, ինչն էլ ձեզ մեղավոր է զգում, երբ վատ բան եք անում, երբ լավ բան եք անում:

Ֆրեդյան տեսության մեջ խղճը վերադասի մի մասն է, որը պարունակում է այն տեղեկատվությունը, որը վերաբերում է ձեր ծնողների եւ հասարակության կողմից այն տեսակետին , թե վատ կամ բացասական են համարվում ձեր ուսման ընթացքում սովորած եւ կլանված բոլոր արժեքները: Խիղճը ծագում է ժամանակի ընթացքում, երբ դուք կլանում եք այն տեղեկատվությունը, որը ճիշտ եւ սխալ է համարվում ձեր caregivers, ձեր հասակակիցները եւ մշակույթը, որտեղ դուք ապրում եք:

Ձեր գիտակից, մյուս կողմից, ձեր գիտելիքն է ձեր շուրջը եւ շրջապատող աշխարհը: Ընդհանուր առմամբ դա նշանակում է, արթուն եւ տեղյակ լինելը: Հոգեբանության մեջ գիտակից միտքը ներառում է ձեր գիտակցության մեջ ներգրավված ամեն ինչ, ներառյալ ընկալումները, սենսացիաները, զգացմունքները, մտքերը, հիշողությունները եւ երեւակայությունները:

Թեեւ խիղճն ու գիտակցությունը շատ շատ տարբեր բաներ են, գիտակցական եւ գիտակցությունը փաստորեն կապված են միմյանց հետ:

Ձեր գիտակցությունը վերաբերում է ձեր գիտակից փորձառություններին, ձեր ներքին մտքերին, զգացմունքներին, հիշողություններին եւ սենսացիաներին անհատական ​​գիտակցությանը: Սովորաբար գիտակցությունը գիտակցում է որպես հոսք, անընդհատ շարժվում է դեպի ձեր շրջապատի աշխարհի ձեր մտքերն ու փորձառությունները:

Գիտնականն ու գիտակցությունը կարող են դժվարություն առաջացնել: Որպես հոգեբան եւ փիլիսոփա Ուիլյամ Ջեյմսը մեկ անգամ բացատրում էր. «Նրա իմաստը մենք գիտենք այնքան ժամանակ, քանի դեռ ոչ ոք չի հարցնում, որ մենք դա սահմանենք»: Սակայն, որոշ փորձագետներ ենթադրում են, որ դուք գիտակցում եք ինչ-որ բան, եթե կարողանաք խոսել:

Ստեղծված եւ գիտակցական: Սահմանումներ եւ դիտարկումներ

Մի քանի բան կա նշելու, որ կարող է օգնել ձեզ պահպանել այս երկու տերմինները ձեր մտքում: Ֆրեյդի հոգեբանաբանության տեսության անհատականության համաձայն, միտքը հաճախ նմանվում է սառցաբեկորի: Սառցաբեկորի մի մասը, որը կարելի է տեսնել ջրի մակերեւույթից վերեւում, գիտակցված գիտակցում է: Այն, ինչ մենք գիտենք եւ կարող ենք նկարագրել եւ հստակ արտահայտել: Սառցաբեկորի ամենամեծ մասը գտնվում է ջրի մակերեւույթից ցածր, որը Ֆրեյդը համեմատում է անգիտակից միտքին, կամ բոլոր մտքերը, հիշողությունները եւ հորդորները, որոնք մեր գիտակցված գիտակցությունից դուրս են:

Այլ փորձագետներ նաեւ նշում են, որ գիտակցությունը ոչ միայն եզակի մտավոր գործընթաց է: «Սովորաբար, գիտակցությունը որոշվում է որպես ձեր մտքերի, գործողությունների, զգացմունքների, զգացմունքների, ընկալումների եւ այլ մտային պրոցեսների մասին իրազեկում», - բացատրում են հեղինակներ Բերնշտեյնը, Փենները եւ Ռոյը:

«Այս սահմանումը ցույց է տալիս, որ գիտակցությունը շատ մտավոր գործընթացների մի մասն է, այլ ոչ թե մտավոր գործընթաց է, օրինակ` հիշողությունները կարող են գիտակցվել, բայց գիտակցությունը ոչ միայն հիշողություն է, այլ ընկալումները կարող են գիտակցվել, բայց գիտակցությունը ոչ միայն ընկալում է: »:

Մյուս կողմից, խիղճը այն է, ինչը ձեզ պահում է ձեր ամենակարեւոր պահանջների եւ ցանկությունների վրա: Ձեր խիղճը բարոյական հիմքն է, որն օգնում է առաջնորդել հասարակության վարքագիծը եւ հանգեցնում է ձեզ սոցիալապես ընդունելի եւ նույնիսկ այլընտրանքային ձեւերով :

Երբ մտածում եք այս երկու հասկացությունների մասին, պարզապես հիշեք, որ գիտակցված նշանակում է լինել արթուն եւ տեղյակ, իսկ խիղճը նշանակում է ձեր ներքին եւ ճիշտ իմաստը :

Խոսք

Թեեւ երկու տերմինները հաճախ շփոթված են, գիտակից եւ խիղճը վերաբերում է շատ տարբեր բաների: Ինչպես վերը նկարագրված է, ձեր գիտակցությունն այն է, որ ձեր գիտակցությունը եւ ձեր շրջապատող աշխարհը: Ձեր խիղճը ձեր ունակությունն է, որ ճիշտ է եւ սխալ: Ձեր գիտակցությունը թույլ է տալիս տեղյակ լինել ձեր տեղը աշխարհում, իսկ ձեր խիղճը թույլ է տալիս այս աշխարհում վարվել բարոյական եւ սոցիալական ընդունելի ձեւերով:

_{Աղբյուրները.}

Bernstein, D., Penner, LA, Clarke-Stewart, A., & Roy, E. Հոգեբանություն : Բոստոն: Հոֆտոն Միֆլին ընկերությունը; 2008 թ.

_{Cote, SM- ի սեռական տարբերությունները ագրեսիվ վարքի տեսակներով. Կանայք ավելի շատ են խղճի ավելի բարձր մակարդակ ունենում: Խղճի զարգացման եւ կառուցվածքի մեջ: W. Koops, D. Brugman, TJ Ferguson & AF Սանդերս (Eds): Նյու Յորք. Հոգեբանական մամուլը; 2010 թ.}

_{Ջեյմս, Վ. Հոգեբանություն: Քլիվլենդ եւ Նյու Յորք, Համաշխարհային; 1892 թ.}

_{Kalat, JW Հոգեբանության ներածություն: Բելմոնտ, CA: Wadsworth; 2014 թ.}