Որպեսզի վարվելակերպի բուժման արդյունավետության որոշում
Մարդիկ հաճախ համարում են հոգեբանություն որպես աննկուն գիտություն, որը չունի նույն միջոցները կամ արժեքները, ինչպես ասում են `քիմիան կամ կենսաբանությունը: Սա հիմնականում անբարեխիղճ գնահատական է, մասնավորապես, հետազոտության համար, որտեղ հոգեբանները հիմնվում են նույն գիտական ապացույցների վրա, ինչպես ցանկացած այլ քննիչ:
Դա ավելի տարածված ձեւերից մեկն է, որը հայտնի է որպես ABA դիզայնի վերլուծության մոդել:
Այն օգտագործվում է ինչպես վարքագծի փորձարարական վերլուծության համար (որը նպատակաուղղված է իրավիճակների եւ վարքագծի միջեւ ասոցիացիաների) եւ կիրառված վարքագծի վերլուծության (այն մեթոդները, որոնք կիրառվում են ուսուցման սկզբունքների հիման վրա):
Դա մոտեցում է կրթության, խորհրդատվության, խոսքի պաթոլոգիայի, եւ մարդկային եւ ոչ մարդկային վարքագծային հետազոտության մեջ օգտագործված հետազոտության նկատմամբ: ABA- ն այն մեթոդներից մեկն է, որը կօգտագործի հոգեբանները աուտիզմով երեխաների հետ աշխատելու ժամանակ:
Հասկանալով ABA Դիզայն
ABA դիզայնը հասկանալի պարզ մոդել է: Այն ներառում է բազային վիճակի («Ա» փուլ) ստեղծում, բուժման կամ միջամտության ներդնում, որոշակի փոփոխության («B» փուլ) ազդեցություն գործելու համար, այնուհետեւ հեռացնելով բուժումը `տեսնելու, թե արդյոք այն վերադառնում է բազային:
ABA դիզայնը թույլ է տալիս հետազոտողներին գնահատել, թե որքան արդյունավետ է բուժումը: Եթե վարքագիծը ամբողջությամբ վերադառնում է բուժմանը, ապա գիտնականները կարող են համոզված լինել, որ բուժումը գործում է:
Եթե նույն ազդեցությունը վերականգնվելուց հետո բուժումը կիրառվում է, բուժման նկատմամբ վստահությունը զգալիորեն մեծանում է:
ABA Դիզայնի օրինակներ
ABA դիզայնը միակ տարբեր առարկաների հետազոտություններում օգտագործված մի քանի տարբեր մոդելներից մեկում: Միակողմանի հետազոտությունը մեկն է, որտեղ առարկան, թե անհատը կամ խումբը, ծառայում է որպես սեփական վերահսկողություն:
Այն կարող է օգտագործվել խստորեն փորձարկել միջամտության հաջողությունը անձի, դպրոցի կամ համայնքի վրա եւ գնահատման միջոցներ տրամադրել `այդ միջամտության ընդհանուր արդյունավետության վերաբերյալ
Ասենք, օրինակ, օրինակ, որ մենք փորձարկում ենք անցկացնելու երրորդ դասարանների աշակերտների ընթերցանության ընկալման վրա նկարազարդումների ազդեցությունը որոշելու համար: ABA դիզայնի մոդելի համաձայն.
- Երրորդ դասարանի աշակերտները կսկսեն ընթերցել տեքստի միայն պարբերություն («Ա» փուլ) եւ փորձարկել, որպեսզի գնահատեն իրենց ընթերցանության ըմբռնումը:
- Նույն խմբին կցանկանար կարդալ մեկ այլ պարբերություն, այս անգամ պատկերով («B» փուլ), եւ կրկին փորձարկվել:
- ABA- ի մոդելն ավարտելու համար ուսանողները կստանան եւս մեկ տեքստային պարբերություն եւ փորձարկվեն մի վերջնական ժամանակ:
Հաշվարկների վերանայումը քննիչներին հնարավորություն է ընձեռում ինտերվենցիայի ազդեցության ներքո, եթե առկա է:
ABA Դիզայնի հիմնական առանձնահատկությունները
ABA մոդելը կիսում է այլ առանձին առարկաների հետազոտության մեթոդների շատ հատկանիշներ.
- ABA դիզայնը թույլ է տալիս հետազոտողներին ձեռք բերել կրկնակի չափումներ `վարքագծի հետեւողական նախշերով հաստատելու համար:
- Այն թույլ է տալիս հետազոտողներին հետեւողական արժեքներով ճշգրիտ վերահսկել պայմանները:
- Այն ընդգծում է, թե ինչպես է մի փոփոխական ազդում վարքի վրա, այլ ոչ թե փոփոխականների շարք :
- Այն այնքան էլ մտահոգված չէ, թե ինչպես են արդյունքները համեմատում ընդհանուր բնակչությանը, այլ թե ինչպես վերահսկվող միջամտությունը ազդում է միայն առարկայի եւ առարկայի վրա:
ABAB Դիզայն
Մոդելի երկարացումը ABAB- ի դիզայնն է: Սա ներառում է բազային («A» փուլ) չափման, բուժման («B» փուլ) ներդնելու, բուժումը վերացնելու եւ մի վերջնական ժամանակի վերաիմաստավորելու համար: Սա համարվում է հաստատող մոդել, որը ոչ միայն մեզ ասում է, թե արդյոք ազդեցությունը կարող է կրկնվել, բայց որքան ուժեղ է այդ ազդեցությունը:
Որոշ դեպքերում, ազդեցությունը կարող է կարճատեւ եւ ժամանակի ընթացքում զսպել: Մյուս կողմից, այն կարող է ուժեղացնել, ավելի շատ անհատը կամ խումբը ենթարկվում է այդ բուժման:
Աղբյուրը `
> Բայերներ, Բ .; Reichle, J .; եւ Symon, F. "Միակողմանի փորձարարական դիզայն, ապացույցի վրա հիմնված պրակտիկայի համար": Am J Speech Lang Pathol- ը: 2012; 21 (4): 397-414; DOI: 10.1044 / 1058-0360 (2012 / 11-0036):