Ինչպես են հոգեբանները մտածում եւ ուսումնասիրում մարդկային միտքը եւ վարքը: Հոգեբանությունը նման հսկայական թեմա է եւ առարկայի խորությունն ու լայնությունը փոխանցելը դժվար է: Արդյունքում, հոգեբանության մի շարք եզակի եւ առանձնահատուկ մասնաճյուղեր հայտնվեցին մտքի, ուղեղի եւ վարքագծի ուսումնասիրության մեջ որոշակի ենթատիպով զբաղվելու համար:
Յուրաքանչյուր ճյուղ կամ դաշտում հարցերն ու խնդիրները տարբեր տեսանկյունից նայում են:
Թեեւ յուրաքանչյուրն ունի իր ուշադրությունը հոգեբանական խնդիրների կամ մտահոգությունների վրա, բոլոր ոլորտները կիսում են ընդհանուր նպատակ `ուսումնասիրելու եւ բացատրելու մարդու մտածելակերպը եւ վարքը:
Հոգեբանությունը կարող է կոպիտորեն բաժանվել երկու հիմնական ոլորտների.
- Հետազոտությունները, որոնք ձգտում են բարձրացնել մեր գիտելիքների բազան
- Փորձն , որի միջոցով մեր գիտելիքները կիրառվում են իրական աշխարհում խնդիրների լուծման համար
Քանի որ մարդկային վարքագիծն այնքան բազմազան է, հոգեբանության ենթաբաժանումների թիվը նույնպես անընդհատ աճում է եւ զարգանում: Այս ենթահողերից որոշները հաստատված են որպես շահագրգիռ կողմեր, եւ շատ քոլեջներ եւ բուհեր առաջարկում են այդ թեմաների դասընթացներ եւ աստիճանային ծրագրեր:
Յուրաքանչյուր հոգեբանության ոլորտը ներկայացնում է կոնկրետ թեմայի վրա հիմնված ուսումնասիրության մի առանձնահատկություն: Հաճախ հոգեբանները մասնագիտանում են այս ոլորտներից մեկում, որպես կարիերա: Հոգեբանության հիմնական ճյուղերից ոմանք հետեւյալն են. Այս մասնագիտության ոլորտներից շատերի համար, տվյալ ոլորտում աշխատելը պահանջում է լրացուցիչ ավարտական կրթություն տվյալ ոլորտում:
Աննորմալ հոգեբանություն
Աննորմալ հոգեբանությունը այն տարածքն է, որը նայում է հոգեբանության եւ աննորմալ վարքագծին: Հոգեկան առողջության մասնագետները օգնում են գնահատել, ախտորոշել եւ բուժել հոգեբանական խանգարումների լայն տեսականի, ներառյալ անհանգստությունը եւ դեպրեսիան: Խորհրդատուներ, կլինիկական հոգեբաններ եւ հոգեթերապեւտներ հաճախ աշխատում են հենց այս ոլորտում:
Վարքագծային հոգեբանություն
Վարքային հոգեբանությունը , որը նաեւ հայտնի է որպես վարքագիծ, ուսուցման տեսությունը հիմնված է այն գաղափարի վրա, որ բոլոր վարքագծերը ձեռք են բերվում կոնդիցիոներների միջոցով: Մինչ քսաներորդ դարի առաջին մասում դաշտը գերիշխում էր հոգեբանության այս մասնաճյուղը, այն ավելի քիչ հայտնի էր 1950-ականների ընթացքում: Այնուամենայնիվ, վարքագծային մեթոդները շարունակում են մնալ թերապիայի, կրթության եւ այլ ոլորտներում:
Մարդիկ հաճախ օգտագործում են վարքագծային ռազմավարություններ, ինչպիսիք են դասական կոնդիցիոներները եւ օպերատիվ կոնդիցիոներները , սովորեցնել կամ փոփոխել վարքագիծը: Օրինակ, ուսուցիչը կարող է օգտագործել վարձատրության համակարգ, դասավանդելու ժամանակ ուսանողներին սովորեցնել: Երբ աշակերտները լավ են, նրանք ստանում են ոսկե աստղեր, որոնք կարող են վերածվել որոշ հատուկ արտոնության:
Բիոպսիոոլոգիա
Բիոպսիոնաբանությունը հոգեբանության մասն է, որի վրա ուղեղը, նեյրոններն ու նյարդային համակարգը ազդում են մտքերի, զգացմունքների եւ վարքագծի վրա: Այս դաշտը ներառում է բազմաթիվ տարբեր տեսանկյուններ, ներառյալ հիմնական հոգեբանությունը, փորձարարական հոգեբանությունը, կենսաբանությունը, ֆիզիոլոգիան, ճանաչողական հոգեբանությունը եւ նեյրոտնագիտությունը:
Այս ոլորտում աշխատող մարդիկ հաճախ ուսումնասիրում են, թե ուղեղի վնասվածքներն ու ուղեղի հիվանդությունները ազդում են մարդու վարքագծի վրա: Բիոպսիոնաբանությունը նաեւ երբեմն կոչվում է ֆիզիոլոգիական հոգեբանություն, վարքային նյարդաբանություն կամ հոգեբանություն:
Կլինիկական հոգեբանություն
Կլինիկական հոգեբանությունը հոգեբանության մասն է, մտահոգիչ հիվանդությունների գնահատման եւ բուժման, աննորմալ վարքի եւ հոգեբուժական խանգարումների : Կլինիկաները հաճախ աշխատում են մասնավոր պրակտիկայում, բայց շատերը աշխատում են նաեւ համայնքային կենտրոններում կամ բուհերում եւ քոլեջներում: Ոմանք աշխատում են հիվանդանոցային պայմաններում կամ հոգեկան առողջության կլինիկաներում, որպես համատեղ թիմի, որը կարող է ներառել բժիշկներ, հոգեբույժներ եւ այլ հոգեկան առողջության մասնագետներ:
Ճանաչողական հոգեբանություն
Ճանաչողական հոգեբանությունը հոգեբանության մասն է, որը կենտրոնանում է ներքին մտավոր վիճակների վրա: Հոգեբանության այս տարածքը շարունակում է աճել, քանի որ այն հայտնվել է 1960-ականներին:
Այս հոգեբանության ոլորտը կենտրոնանում է գիտության վրա, թե ինչպես են մարդիկ մտածում, սովորում եւ հիշում:
Այս ոլորտում աշխատող հոգեբանները հաճախ ուսումնասիրում են այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են ընկալումը, մոտիվացիան , զգացմունքները, լեզուն, սովորելը, հիշողությունը, ուշադրությունը , որոշումների կայացումը եւ խնդիրը լուծելու համար : Ճանաչողական հոգեբանները հաճախ օգտագործում են տեղեկատվական մշակման մոդել, նկարագրելու համար, թե ինչպես է մտքի աշխատանքը, առաջարկելով, որ ուղեղի խանութները եւ գործընթացները տեղեկատվության շատ նման համակարգիչ:
Համեմատական հոգեբանություն
Համեմատական հոգեբանությունը հոգեբանության մասն է, որը վերաբերում է կենդանիների վարքագծի ուսումնասիրությանը: Կենդանիների վարքագծի ուսումնասիրությունը կարող է հանգեցնել մարդու հոգեբանության ավելի խորը եւ լայն հասկանալու: Այս տարածքը ունի իր արմատները հետազոտողների, օրինակ, Չարլզ Դարվինի եւ Ժորժ Ռոմանսի ստեղծագործությունների մեջ եւ դարձել է բարձր բազմատեսակ թեմա: Հոգեբանները հաճախ են նպաստում այս բնագավառում, ինչպես անում են կենսաբանները, մարդաբանները, էկոլոգները, գենետիկները եւ շատ ուրիշներ:
Խորհրդատվական հոգեբանություն
Խորհրդատվական հոգեբանությունը հոգեբանության մեջ գտնվող խոշորագույն անհատական ենթահամակարգերից մեկն է: Այն կենտրոնացած է հոգեկան վտանգի ենթարկվող հաճախորդներին եւ հոգեբանական ախտանիշների տարբեր տեսակների բուժման վրա: Խորհրդատվական հոգեբանության ընկերությունը բնութագրում է դաշտը, որը կարող է բարելավել կյանքի ընթացքում միջանձնային գործունեությունը, բարելավելով սոցիալական եւ էմոցիոնալ առողջությունը, ինչպես նաեւ առողջության, աշխատանքի, ընտանիքի, ամուսնության եւ այլ խնդիրների մասին:
Միջմշակութային հոգեբանություն
Խաչմերուկային հոգեբանությունը հոգեբանության մասն է, որը նայում է ինչպես մշակութային գործոնների վրա ազդող մարդկանց վարքագծի: Միջմշակութային հոգեբանության միջազգային ասոցիացիան (IACCP) ստեղծվել է 1972 թվականին, եւ հոգեբանության այս մասնաճյուղը շարունակել է զարգանալ եւ զարգանալ այդ ժամանակից: Այսօր հոգեբանների քանակն ավելանում է, թե ինչպես վարվելակերպը տարբեր է տարբեր մշակույթների միջեւ:
Զարգացման հոգեբանություն
Զարգացման հոգեբանությունը կենտրոնանում է այն բանի վրա, թե ինչպես են մարդկանց փոխվում եւ աճում ողջ կյանքի ընթացքում: Մարդկային զարգացման գիտական ուսումնասիրությունը ձգտում է հասկանալ եւ բացատրել, թե ինչպես եւ ինչու մարդիկ փոխվում են կյանքի ընթացքում: Զարգացող հոգեբանները հաճախ ուսումնասիրում են այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են ֆիզիկական աճը, ինտելեկտուալ զարգացումը, հուզական փոփոխությունները, սոցիալական աճը եւ ընկալման փոփոխությունները, որոնք տեղի են ունենում կյանքի ընթացքում:
Այս հոգեբանները սովորաբար մասնագիտանում են այնպիսի ոլորտում, ինչպիսիք են, մանկան, երեխա, դեռահաս կամ երիկամային զարգացումը, իսկ մյուսները կարող են ուսումնասիրել զարգացման հետաձգման հետեւանքները: Այս դաշտը ներառում է հսկայական թեմաներ, ներառյալ նախածննդյան զարգացումից մինչեւ Ալցհեյմերի հիվանդություն:
Կրթական հոգեբանություն
Կրթական հոգեբանությունը հոգեբանության մասնագիտություն է դպրոցների հետ, ուսուցանելով հոգեբանությունը, կրթական խնդիրները եւ ուսանողական մտահոգությունները: Կրթական հոգեբանները հաճախ ուսումնասիրում են, թե ինչպես են ուսանողները սովորել կամ աշխատել անմիջականորեն ուսանողների, ծնողների, ուսուցիչների եւ ադմինիստրացիաների հետ `բարելավելու ուսանողական արդյունքները: Նրանք կարող են ուսումնասիրել, թե ինչպես են տարբեր փոփոխականները ազդում անհատական ուսանողի արդյունքների վրա: Նրանք նաեւ ուսումնասիրում են այնպիսի թեմաներ, ինչպիսիք են `սովորելու հաշմանդամություն, նվաճում, ուսուցման գործընթաց եւ անհատական տարբերություններ:
Փորձարարական հոգեբանություն
Փորձարարական հոգեբանությունը հոգեբանության մասն է, որն օգտագործում է ուղեղի եւ վարքի հետազոտման գիտական մեթոդները: Այս մեթոդներից շատերը օգտագործվում են նաեւ հոգեբանության այլ բնագավառներում `մանկական զարգացումից մինչեւ սոցիալական հարցերի շուրջ հետազոտություն անցկացնելու համար: Փորձարարական հոգեբանները աշխատում են տարբեր չափանիշներով, ներառյալ քոլեջները, համալսարանները, հետազոտական կենտրոնները, պետական եւ մասնավոր բիզնեսները:
Փորձարարական հոգեբաններն օգտվում են գիտական մեթոդից `ուսումնասիրելու մարդկային վարքագծի եւ հոգեբանական երեւույթների ամբողջ շարք: Հոգեբանության այս մասնաճյուղը հաճախ դիտվում է որպես հոգեբանության մեջ հստակ ենթավերնագիր, սակայն փորձարարական մեթոդներն ու մեթոդները իրականում լայնորեն օգտագործվում են հոգեբանության բոլոր ենթածրերում: Փորձարարական հոգեբանության մեջ կիրառված որոշ մեթոդներ ներառում են փորձեր, փոխկապակցված ուսումնասիրություններ , դեպքի ուսումնասիրություններ եւ բնականիստական դիտողություն :
Դատական հոգեբանություն
Դատական հոգեբանությունը մասնագիտության ոլորտ է, որը զբաղվում է հոգեբանության եւ օրենքի հետ կապված հարցերով: Հոգեբանության այս բնագավառում աշխատողները կիրառվում են հոգեբանական սկզբունքներ իրավական հարցերում: Սա կարող է ներառել քրեական վարքագիծը եւ բուժումը ուսումնասիրելը կամ ուղղակիորեն աշխատել դատական համակարգում:
Դատաբժշկական հոգեբանները կատարում են բազմաթիվ պարտականություններ, այդ թվում, դատական գործերի վկայություն տալը, երեխաներին գնահատել երեխաների դաժան վերաբերմունքի կասկածելի դեպքերում, երեխաներին նախապատրաստել ցուցմունքներ եւ գնահատել քրեական հանցագործության կասկածյալների մտավոր ունակությունը:
Հոգեբանության այս ճյուղը սահմանվում է որպես հոգեբանության եւ օրենքի խաչմերուկ, սակայն դատական հոգեբանները կարող են շատ դերեր կատարել, որպեսզի այս սահմանումը կարող է տարբեր լինել: Շատ դեպքերում, դատական հոգեբանության մեջ աշխատող մարդիկ պարտադիր չէ, որ «դատաբժշկական հոգեբանները»: Այդ անհատները կարող են կլինիկական հոգեբանները, դպրոցական հոգեբանները , նյարդաբանները կամ խորհրդականները, ովքեր իրենց հոգեբանական փորձառությունը տալիս են, որպեսզի վկայությունը, վերլուծությունը կամ դատական կամ քրեական գործերում ներկայացվեն առաջարկություններ:
Առողջության հոգեբանություն
Առողջության հոգեբանությունը մասնագիտության ոլորտ է, որը կենտրոնանում է կենսաբանության, հոգեբանության, վարքագծի եւ սոցիալական գործոնների վրա `ազդելով առողջության եւ հիվանդության վրա: Այլ պայմաններ, ներառյալ բժշկական հոգեբանությունը եւ վարքային բժշկությունը, երբեմն օգտագործվում են փոխարինվող առողջության հոգեբանության տերմինով: Առողջության հոգեբանության ոլորտը կենտրոնացած է առողջության խթանման, ինչպես նաեւ հիվանդության եւ հիվանդության կանխարգելման եւ բուժման վրա:
Առողջության հոգեբանները շահագրգռված են առողջության բարելավմամբ, տարբեր ոլորտներում: Այս մասնագետները ոչ միայն նպաստում են առողջ վարքագծի, ինչպես նաեւ աշխատում են հիվանդությունների եւ հիվանդությունների կանխարգելման եւ բուժման վրա: Առողջապահական հոգեբանները հաճախ զբաղվում են առողջության հետ կապված խնդիրներով, ինչպիսիք են քաշի կառավարումը, ծխելը դադարելը, սթրեսի կառավարումը եւ սնուցումը:
Նրանք կարող են նաեւ ուսումնասիրել, թե ինչպես են մարդիկ հաղթահարում հիվանդությունները եւ օգնում են հիվանդներին փնտրել նոր, ավելի արդյունավետ հաղթահարման ռազմավարություններ: Այս ոլորտում որոշ մասնագետներ օգնում են ձեւավորել կանխարգելման եւ հանրային իրազեկման ծրագրեր, իսկ մյուսները `կառավարության ներսում, առողջապահական քաղաքականության բարելավման համար:
Արդյունաբերական-կազմակերպչական հոգեբանություն
Արդյունաբերական-կազմակերպչական հոգեբանությունը մասնագիտություն է, որը կիրառում է հոգեբանական սկզբունքներ, աշխատատեղերի հետ կապված հարցերի ուսումնասիրության համար, ինչպիսիք են արտադրողականությունը եւ վարքը: Հոգեբանության այս դաշտը, որը հաճախ կոչվում է I / O հոգեբանություն, աշխատում է աշխատավայրում արտադրողականության եւ արդյունավետության բարձրացման, ինչպես նաեւ առավելագույնի հասցնելու աշխատողների բարեկեցությունը: Հետազոտությունները IO- ի հոգեբանության մեջ հայտնի են որպես կիրառական հետազոտություններ, քանի որ այն ձգտում է լուծել իրական աշխարհային խնդիրները: IO հոգեբանները ուսումնասիրում են այնպիսի թեմաներ, ինչպիսիք են աշխատակիցների վերաբերմունքը, աշխատակիցների վարքագիծը, կազմակերպչական գործընթացները եւ ղեկավարումը:
Այս ոլորտում որոշ հոգեբաններ աշխատում են այնպիսի ոլորտներում, ինչպիսիք են մարդկային գործոնները , ergonomics եւ մարդկային համակարգչային փոխգործակցությունը: Մարդու գործոնների հոգեբանությունը միջդիսցիպլինար դաշտ է, որը կենտրոնանում է այնպիսի թեմաների վրա, ինչպիսիք են մարդկային սխալը, արտադրանքի դիզայնը, ergonomics, մարդկային կարողությունները եւ մարդկային համակարգչային փոխգործակցությունը: Մարդկային գործոններով աշխատող մարդիկ ուշադրության կենտրոնում են, թե ինչպես են մարդիկ աշխատավայրում եւ դուրս աշխատել արտադրանքի եւ մեքենաների հետ: Նրանք կարող են օգնել դիզայներական արտադրանքին, որոնք նախատեսված են նվազագույնի հասցնել վնասվածքները կամ ստեղծել աշխատատեղեր, որոնք ավելի մեծ ճշգրտություն եւ բարելավված անվտանգություն են ստեղծում:
Անհատական հոգեբանություն
Անձի հոգեբանություն է հոգեբանության մասնաճյուղը, որը կենտրոնանում է մտածելակերպի, զգացմունքների եւ վարքագծի ուսումնասիրության վրա, որոնք յուրաքանչյուր անհատի յուրահատուկ դարձնում են: Անձի դասական տեսությունները ներառում են Ֆրեյդի անհատի հոգեվերլուծական տեսությունը եւ Էրիկսոնի հոգեբանական զարգացման տեսությունը : Անձի հոգեբանները կարող են ուսումնասիրել, թե ինչպես են տարբեր գործոններ, ինչպիսիք են գենետիկան, ծնողազուրկությունը եւ սոցիալական փորձը, ազդում ինչպես անձի զարգացմամբ եւ փոփոխվում:
Դպրոցական հոգեբանություն
Դպրոցական հոգեբանությունը մի դաշտ է, որը ներառում է դպրոցներում աշխատելու, օգնել երեխաներին զբաղվել ակադեմիական, հուզական եւ սոցիալական խնդիրների հետ: Դպրոցական հոգեբանները նաեւ համագործակցում են ուսուցիչների, աշակերտների եւ ծնողների հետ `օգնելու առողջ կրթական միջավայր ստեղծել:
Դպրոցական հոգեբանների մեծ մասը աշխատում է տարրական եւ միջնակարգ դպրոցներում, իսկ մյուսները աշխատում են մասնավոր կլինիկաներում, հիվանդանոցներում, պետական հաստատություններում եւ բուհերում: Ոմանք գնում են մասնավոր պրակտիկայում եւ ծառայում են որպես խորհրդատուներ, հատկապես դպրոցական հոգեբանության դոկտորի աստիճան ունեցողները:
Սոցիալական հոգեբանություն
Սոցիալական հոգեբանությունը ձգտում է հասկանալ եւ հասկանալ սոցիալական վարքագիծը եւ դիտել տարբեր թեմաներ, ներառյալ խմբի վարքագիծը, սոցիալական փոխազդեցությունը, առաջնորդությունը , ոչ ստանդարտ հաղորդակցությունը եւ որոշումների կայացման սոցիալական ազդեցությունները:
Հոգեբանության այս դաշտը կենտրոնացած է այնպիսի թեմաների վրա, ինչպիսիք են խմբի վարքը, սոցիալական ընկալումը, ոչ ստանդարտ վարքը, համապատասխանությունը , ագրեսիան եւ նախապաշարումը : Սոցիալական ազդեցությունները վարքի վրա մեծ հետաքրքրություն են առաջացնում սոցիալական հոգեբանության մեջ, սակայն սոցիալական հոգեբանները նաեւ կենտրոնացած են այն մարդկանց վրա, թե ինչպես են մարդիկ ընկալում եւ համագործակցում ուրիշների հետ:
Սպորտային հոգեբանություն
Սպորտային հոգեբանություն է, թե ինչպես է հոգեբանությունը ազդում սպորտի, մարմնամարզության, մարմնամարզության եւ ֆիզիկական գործունեության վրա: Որոշ սպորտային հոգեբաններ աշխատում են պրոֆեսիոնալ մարզիկների եւ մարզիչների հետ, որպեսզի կատարեն բարելավել եւ բարձրացնել մղումները: Այլ մասնագետներ օգտագործում են սպորտային եւ մարզական կյանքը `ողջ կյանքի ընթացքում ողջ կյանքի եւ բարեկեցության բարձրացման համար:
Խոսք
Հոգեբանությունը միշտ էլ զարգանում է, եւ նոր ոլորտներ եւ մասնաճյուղեր շարունակում են առաջանալ: Կարեւոր է հիշել, որ հոգեբանության ոչ մի մասն էլ ավելի կարեւոր կամ ավելի լավն է, քան ցանկացած այլ: Յուրաքանչյուր կոնկրետ տարածություն նպաստում է բազմաթիվ հոգեբանական գործոնների վերաբերյալ մեր պատկերացումներից, որոնք ազդում են, թե ով եք դուք, ինչպես եք վարվում եւ ինչպես եք մտածում:
Հետազոտություն անցկացնելով եւ զարգացնելով հոգեբանական գիտելիքների նոր ծրագրեր, հոգեբանության բոլոր ճյուղերում աշխատող մասնագետները կարող են օգնել մարդկանց ավելի լավ հասկանալ իրենց, դիմակայել այն խնդիրներին, որոնց նրանք կարող են դիմակայել եւ ապրել ավելի լավ կյանքով:
> Աղբյուրներ.
> Մոխրագույն, PO & Bjorklund, D. Հոգեբանություն: Նյու Յորք. 2014 թ.
> Hockenbury, SE & Nolan, SA. Հոգեբանություն: Նյու Յորք. 2014 թ.