Ինչպես են հետազոտողները հետազոտում մարդկային միտքը եւ վարքը: Թեեւ կան մի շարք տարբեր հետազոտական մեթոդներ, փորձարարական մեթոդը թույլ է տալիս հետազոտողներին նայել պատճառահետեւանքային հարաբերություններ:
Փորձարարական մեթոդով հետազոտողները բացահայտում եւ սահմանում են հիմնական փոփոխականներ, ձեւակերպում են վարկածը, կեղծում են փոփոխականները եւ տվյալները հավաքում արդյունքների վերաբերյալ:
Արտաքին փոփոխականները ուշադիր վերահսկվում են, փորձաքննության արդյունքում հնարավոր ազդեցությունը նվազեցնելու համար:
Հոգեբանության փորձարարական մեթոդին ավելի մոտ է
Փորձարարական մեթոդը ներառում է մեկ փոփոխական մանիպուլյացիա որոշելու համար, արդյոք մեկ փոփոխականի փոփոխությունը առաջացնում է փոփոխություն այլ փոփոխության մեջ: Այս մեթոդը հենվում է վերահսկվող մեթոդների, պատահական նշանակման եւ փոփոխականների մանիպուլյացիայի վրա `փորձարկելու համար վարկածը:
Փորձերի տեսակները
Գոյություն ունեն մի քանի տարբեր տեսակի փորձեր, որոնք կարող են օգտագործել հետազոտողները: Ընտրված փորձի տեսակը կարող է կախված լինել մի շարք գործոններից, ներառյալ մասնակիցները, հիպոթեզը եւ հետազոտողներին մատչելի ռեսուրսները:
1. Լաբորատոր փորձեր
Լաբորատոր փորձերը շատ տարածված են հոգեբանության մեջ, քանի որ թույլ են տալիս փորձարարներին ավելի շատ վերահսկել փոփոխականները: Այս փորձարարությունները կարող են նաեւ հեշտացնել մյուս հետազոտողների համար: Խնդիրը, իհարկե, այն է, որ լաբորատորիայում տեղի ունեցողը միշտ չէ, որ նույնն է, ինչ տեղի է ունենում իրական աշխարհում:
2. Դաշտային փորձարկումներ
Երբեմն հետազոտողները կարող են ընտրել իրենց փորձերը դաշտում: Օրինակ, եկեք պատկերացնենք, որ սոցիալական հոգեբանը հետաքրքրված է հասարակության վարքագծի վրա : Փորձագետը կարող է ունենալ անհատականություն եւ հավատարիմ մնալ դիտարկմանը, թե որքան ժամանակ է պահանջում դիտողներին արձագանքել:
Այս տեսակի փորձը կարող է լինել հիանալի միջոց է իրական վարքագծի մեջ պահելու պահը: Այնուամենայնիվ, դա ավելի դժվար է դառնում հետազոտողների համար, որոնք վերահսկում են փոփոխականները եւ կարող են ներդնել խառնաշփոթ փոփոխականներ, որոնք կարող են ազդել արդյունքների վրա:
3. Քվազի փորձեր
Լաբորատոր եւ դաշտային փորձարկումները ներկայացնում են այն, ինչ հայտնի է որպես իրական փորձեր, հետազոտողները կարող են նաեւ օգտագործել երրորդ տեսակի, որը հայտնի է որպես քվազի փորձեր: Սրանք հաճախ բնութագրվում են որպես բնական փորձեր, քանի որ հետազոտողները անկախ վերահսկողություն չունեն անկախ փոփոխության նկատմամբ: Փոխարենը, բուժման մակարդակը որոշվում է իրավիճակի բնական պայմաններով: Օրինակ, անհատականության տարբերությունները եւ ծննդյան կարգը նայող հետազոտողը ի վիճակի չէ վիճարկել իրավիճակում անկախ փոփոխական: Բուժման մակարդակները չեն կարող պատահականորեն հանձնվել, քանի որ մասնակիցները, բնականաբար, նախընտրական խմբեր են ընկնում իրենց ընտանիքներում իրենց ծննդյան կարգի հիման վրա:
Ուրեմն, ինչու է հետազոտողը որոշում քվանտային փորձարկում կիրառել: Դա լավ ընտրություն է այն իրավիճակներում, որտեղ գիտնականները եւ հետաքրքրված են բնության, իրական աշխարհային պարամետրերում սովորելու երեւույթները: Այն նաեւ լավ ընտրություն է այն իրավիճակներում, երբ հետազոտողները չեն կարող բարոյական կերպով շահարկել տվյալ անկախ փոփոխությունը:
Գիտելիքի հիմնական պայմանները
Որպեսզի հասկանալ, թե ինչպես է փորձարարական մեթոդը գործում, կան որոշ հիմնական պայմաններ, որոնք դուք պետք է առաջին հերթին հասկանաք:
Անկախ փոփոխականն այն բուժումն է, որը փորձարարը շահարկում է: Այս փոփոխական ենթադրվում է, որ որոշակի ազդեցություն ունենա մեկ այլ փոփոխության վրա: Եթե հետազոտողը հետազոտում է, թե ինչպես քունը ազդեցություն է ունենում թեստի վրա, անհատը քնում է անկախ փոփոխական:
Կախված փոփոխականն այն ազդեցությունն է, որ փորձարարը չափում է: Մեր նախորդ օրինակում, թեստային գնահատականները կլինեն կախված փոփոխական:
Փորձաքննություն իրականացնելու համար անհրաժեշտ է գործառնական սահմանումներ :
Երբ մենք ասում ենք մի բան, անկախ փոփոխական կամ կախված փոփոխական, մենք պետք է ունենանք այդ փոփոխականի իմաստը եւ ծավալը շատ հստակ եւ կոնկրետ սահմանում:
Հիպոթեզը նախնական հայտարարություն է կամ կռահել երկու կամ ավելի փոփոխականների միջեւ հնարավոր փոխհարաբերությունների մասին: Մեր նախկին օրինակում, հետազոտողը կարող է ենթադրել, որ ավելի շատ քնի ընդունող մարդիկ հաջորդ օրը մաթեմատիկական փորձարկումով ավելի լավ հանդես կգան: Փորձի նպատակն այն է, թե աջակցում կամ չաջակցի այդ վարկածը:
Փորձարարական գործընթացը
Հոգեբանները, ինչպես մյուս գիտնականները, օգտագործում են գիտական մեթոդ փորձարկման ժամանակ: Գիտական մեթոդը մի շարք ընթացակարգեր եւ սկզբունքներ է, որոնք առաջնորդվում են ինչպես գիտնականները զարգացնում են հետազոտական հարցեր, հավաքում տվյալներ եւ եզրակացություններ են գալիս:
Գործընթացի չորս հիմնական քայլերն են.
- Հիպոթեզի ձեւավորում
- Ուսումնասիրել եւ հավաքել տվյալներ
- Վերլուծելով տվյալների եւ հասնելու եզրակացությունները
- Համատեղելով արդյունքները
Հոգեբանության շատ ուսանողներից ակնկալվում է, որ որոշակի ժամանակ օգտագործվի փորձարարական մեթոդը: Եթե ցանկանում եք ավելի մոտենալ գործընթացին, համոզվեք, որ ստուգեք այս քայլ առ քայլ աղյուսակը, թե ինչպես վարվել հոգեբանության փորձի մասին `լրացուցիչ տեղեկությունների համար: