Երեխաների վրա դպրոցում ահաբեկչության հետեւանքները սոցիալական անհանգստությամբ

Դպրոցի ահաբեկելը կարող է որոշակի խնդիր լինել սոցիալական անհանգստության ունեցող երեխաների համար: Առաջին քայլը, որ օգնում է խարդախ երեխաներին, սովորում է ահաբեկման հետեւանքները: Գուցե դուք նկատել եք ձեր երեխայի վարքագծի փոփոխություն, որը դուք մտահոգված եք, եւ կարող է հետաքրքրել այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են հետեւյալը.

Որքանով սովորական է ահաբեկելը

Բոբբիությունը դպրոցներում եւ խաղահրապարակներում դարձել է սովորական երեւույթ: Արդյոք կիբերհարձակում, դպրոցում բռնություն կամ դպրոցական ավտոբուսում ֆիզիկական բռնություն, շատ երեխաներ ապրում են վախի մեջ: Եթե ​​դուք ունեք սոցիալապես մտահոգիչ երեխա , ահաբեկելը կարող է նույնիսկ ավելի տարածված լինել:

Հինգ երեխաներից մեկի մոտ միջնակարգ դպրոցից միջամտելու են միջնակարգ դպրոցը: Bullies ընտրեք երեխաներին, ովքեր դժվարություններ ունեն պաշտպանելու իրենց: Երբեմն ահաբեկչության զոհը կարող է նույնիսկ դաժան լինել:

Բուժված երեխայի նշանները

Ինչպես կարող ես պատմել, թե արդյոք ձեր երեխային սոցիալական անհանգստություն է առաջանում: Նայեք նախազգուշական նշաններին, ինչպիսիք են հետեւյալը.

Թաքնված ահաբեկելը եւ երկարաժամկետ ազդեցությունները

Երեխաների մեծամասնությունը, ովքեր գարշելի են, չեն ասում որեւէ մեկին:

Մասնավորապես, մեծահասակ տղաները պակաս հավանականություն ունեն ահաբեկչության մասին: Ուշադրություն դարձրեք ձեր երեխայի վարքագծի եւ զգացմունքների փոփոխություններին, որպեսզի դուք կարողանաք վերցնել ահաբեկվածության մասին:

Երեխայի հանդեպ ահաբեկչության երկարաժամկետ ազդեցությունները կարող են ներառել ինքնորոշման եւ անհանգստության խնդիրներ: Կարեւոր է վաղ միջամտել, եթե կասկածում եք, որ ահաբեկչությունը տեղի է ունենում:

Ինչու են սեռական կողմնորոշվում այն ​​մարդիկ, ովքեր սոցիալական անհանգստություն ունեն

Սոցիալապես անհանգստացած երեխաները մի շարք պատճառներով դառնում են բոբիկների թիրախ: Մասնավորապես, սարդոստայնները հակված են թիրախ դառնալ այն երեխաներին, որոնք ցուցադրում են հետեւյալը.

Երեխաները, ովքեր քիչ ընկերներ ունեին, չեն կարողանում պաշտպանել իրենց, իսկ ինքնարժեքի ցածր զգացողները չեն կարող կանգնել իրենց համար:

Բուլղարիզմը սեռական անհանգստություն է առաջացնում

Որոշ հետազոտություններ կատարվել են ահաբեկման հետեւանքները ուսումնասիրելու համար, օգտագործելով կրծողներ, ինչպիսիք են մկները կամ առնետները: Թեեւ դա կարող է տարօրինակ լինել, կրծողների կարծիքով, նմանատիպ սթրեսային արձագանքներն ունեն մարդկանց, այնպես որ այս տեսակի հետազոտությունը իմաստալից է:

Մեկ ուսումնասիրության ընթացքում 10 օրվա ընթացքում մկները ենթարկվում էին «մկնիկի խառնաշփոթի» եւ հետազոտվել են շեշտված մկների ուղեղի փոփոխությունները: Արդյունքները ցույց են տվել, որ վակոպրեսինի հորմոնը ակտիվացել է, ինչը հանգեցրեց սոցիալական խթանների նկատմամբ զգայուն ուղեղի ընկալիչների բարձրացմանը: Սթրեսից հետո, ցնցված մկները հեռու մնացին բոլոր մյուս մկների, նույնիսկ բարեկամների վրա: Սա ցույց է տալիս, որ մարդիկ կարող են նույն արձագանքը ունենալ. Խրոնիկական ահաբեկելը կարող է բարձրացնել սթրեսային հորմոնները, որոնք կարող են հանգեցնել սոցիալական վարքի նվազեցմանը:

Երկրորդ հետազոտության ընթացքում առնետները ենթարկվում էին սոցիալական սթրեսին, սակայն սթրեսից առաջ կամ դրանից հետո կամ տեղադրվել էին մեկ այլ առնետով կամ մենակ: Արդյունքները ցույց են տվել, որ նախորդ եւ հետո ընկերոջ հետ զուգված շեշտված առնետները ավելի դիմացկուն են եւ ավելի լավ են վերականգնում: Այս հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ նույնիսկ մեկ ընկերոջ ունենալը կարող է պաշտպանական ազդեցություն ունենալ ձեր երեխայի հանդեպ, դիմակայել ահաբեկմանը:

Մարդկանց հետ կապված ուսումնասիրության արդյունքում հետազոտողները գտել են հետեւյալը.

Ինչպես հաղթահարել ահաբեկելը

Թեեւ գուցե գայթակղիչ է ձեր երեխայի հետ ձերբակալված վիճակի մեջ ընկնելիս, կան քայլեր, որոնք կարող եք ձեռնարկել իրավիճակը շտկելու եւ ձեր երեխային պաշտպանելու համար:

  1. Բաց թողեք քննադատեք ահաբեկելը եւ չենք քննադատում, թե ինչպես ձեր երեխան մինչ օրս վարվել է իրավիճակը:
  2. Տեղեկացնել ձեր երեխայի ուսուցչին եւ տնօրենին ահաբեկման մասին: Համոզվեք, որ ձեր երեխան ունի մեծահասակ դպրոց, որը կարող է ասել, թե արդյոք նա բռնում է:
  3. Խրախուսեք ձեր երեխային դպրոցում ընկերակցել : Բացահայտեք այն անվտանգ վայրերը, որ նա կարող է դուրս գալ դպրոցից, եթե սպառնում է իրեն, ինչպիսին է բլոկի ծնողի տանը:
  4. Եթե ​​երեխայի դպրոցում արդեն իսկ ահաբեկչության կանխարգելման ծրագիր չկա, կարող եք ցանկություն առաջարկել:

Խոսք

Եթե ​​կասկածում եք, որ ձեր զավակն անբարենպաստ է, իրավիճակը լուրջ վերաբերվեք: Երեխաները ամաչում են եւ ամաչում են խոստովանել, որ ձեր աջակցությունը շատ կարեւոր է: Հանգստացեք, խոսեք դպրոցին եւ ձեր երեխայի հմտությունները տվեք իրավիճակին հաղթահարելու համար:

> Աղբյուրներ.

Buwalda B, Stubbendorff C, Zickert N, Koolhaas JM: Երիկամների սոցիալական սթրեսը պարտադիր չէ, որ հասուն տարիքում խթանող հարմարվողական կարողություն առաջանա. Առնետների սոցիալական սթրեսի հետեւանքների ուսումնասիրություն: Neuroscience. 2013 Սեպ 26, 249: 258-70:

> Լիտվին Յ, Murakami G, Pfaff DW: Խրոնիկական սոցիալական պարտության հետեւանքները հասարակության վարքային եւ նյարդային փոխկապակցվածության վրա. Վազոպրեսին, օքսիտոցին եւ վազոպրեսիներգիկ V1b ընկալիչ: Ֆիզիոլոգիա եւ վարքագիծ: 2011 թ. Հունիս, 103 (3-4): 393-403:

Ranta K, Kaltiala-Heino R, Fröjd S, Marttunen M. Peer վնասվածք եւ սոցիալական ֆոբիա. Երիտասարդների շրջանում հետագա ուսումնասիրություն: Սոցիալական հոգեբուժության եւ հոգեբուժական էպիդեմիոլոգիա: 2013 թ. Ապրիլ; 48 (4): 533-544: