Գծապատկերային ընկալումը վերաբերում է տեսողական համակարգի միտմանը `պարզելու տեսարանն այն հիմնական օբյեկտի մեջ, որը մենք նայում ենք (նկարին) եւ մնացած բոլորին, որոնք ձեւավորում են ֆոն (կամ հիմք): Գծային ընկալման հայեցակարգը հաճախ պատկերավոր է դասական «դեմքեր կամ ծաղկամաններ» պատրանքով, որը հայտնի է նաեւ որպես «Ռուբին» ծաղկաման: Կախված նրանից, թե սեւ կամ սպիտակ տեսք եք տեսնում, տեսնում եք երկու կամ երկու դեմքի պրոֆիլում (նշանակում է, որ դուք ընկալում եք մուգ գույնը որպես պատկեր) կամ կենտրոնում ծաղկամանով (նկատի ունենալով, որ տեսնում եք սպիտակ գույնը, որպես պատկեր) .
Գեղարվեստի հիմքի ընկալման պատմություն
Գեղարվեստական ընկալման հայեցակարգը հայտնվել է Գեստալտի հոգեբանության բնագավառում : Համաձայն Գեստալտի մոտեցման, ամբողջը ավելի (կամ տարբեր) է, քան իր մասերի գումարը: «Գեստալտի» տերմինը գալիս է գերմանական բառից, որը նշանակում է «ձեւ» կամ «ձեւ»:
1920-ական թվականներին մի շարք գերմանացի հոգեբաններ, այդ թվում ` Մաքս Վինթրեյմերը եւ Վոլֆգանգ Կոհլերը սկսեցին ուսումնասիրել ընկալման տարբեր սկզբունքներ, որոնք կառավարում էին, թե ինչպես մարդիկ հաճախ են խանգարում աշխարհին: Նրանց աշխատանքը հանգեցրեց այն բանի, ինչը հայտնի է որպես Գերտալտի ընկալման կազմակերպման օրենքներ :
Հավատքի այս տեսությունը առաջարկում է, որ մարդիկ շրջապատեն աշխարհին, առանձին եւ հստակ տարրեր խոսելու եւ միասնական ամբողջությամբ միավորելով: Օրինակ, եթե տեսնում եք մի կտոր թղթի վրա ձեւավորված ձեւեր, ապա ձեր միտքը, հավանաբար, ձեւավորում է այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են նմանությունը կամ հարեւանությունը:
Նյութերը, որոնք նման են միմյանց, հակված են խմբավորվել միասին: Նույն օբյեկտները, որոնք միմյանց մոտ են, ձգտում են միասին խմբավորել:
Չնայած գենետիկական ընկալման հայեցակարգը կարեւոր սկզբունք է Գեստալտի հոգեբանության մեջ, այն սովորաբար չի հայտնաբերվել որպես ընկալման կազմակերպման օրենքներից մեկը:
Գծապատկերային գաղափարների ընկալման գաղափարը վերաբերում է տեսողական տեսքի պարզեցման ամենակարեւոր ուղիներից մեկին:
Ինչպես են մարդիկ տարբերվում գեղանկարչության եւ հիմքի միջեւ:
Տեսողական տեսարան նայելով, մարդիկ հակված են փնտրել ձեւեր եւ գետնին տարբերելու ուղիները: Որոշ ճանապարհներ, որոնք կատարում են այդ մարդիկ, ներառում են.
- Blurriness: Նախիջեւի առարկաները հակված են փխրուն եւ հստակ, մինչդեռ ֆոնայինները լարված են կամ տխուր:
- Հակադրություն. Օբյեկտների բարձր հակադրությունը կարող է հանգեցնել նկարի եւ գաղափարի ընկալմանը: Ռուբինի ծաղկամանը մեկ օրինակ է:
- Չափ: Պատկերները, որոնք կարծես ավելի մեծ են, ընկալվում են որպես ավելի մոտ եւ մի մասի, իսկ փոքրերը, կարծես, ավելի հեռու են եւ ֆոնային մաս:
- Առանձնահատկություն. Տեսողական տեսարանով ամեն ինչից մեկուսացված օբյեկտ ավելի հավանական է համարել որպես գործիչ ընդդեմ ֆոն:
Գծապատկերային ընկալման օրինակներ
«Պատկերները կամ վազերը» նկարազարդումն ամենահաճախ ցույցերից մեկն է: Ինչ տեսնում եք, կախված է նրանից, թե սպիտակը տեսնում եք որպես գործիչ, թե սեւ, որպես գործիչ: Եթե տեսնեք սպիտակը որպես գործիչ, ապա ընկղմում եք ծաղկաման: Եթե տեսնեք, թե ինչպես է սեւը նկարում, ապա տեսնում եք երկու դեմքեր:
Մարդկանց մեծամասնությունը կարողանում է վերափոխել իրենց ընկալումները եւ անցնել առաջ եւ առաջ ծաղկամանի եւ դեմքի պատկերների միջեւ:
Նկարիչ Մ.Ս. Էսչերը հայտնի է այս հայեցակարգի համար, ստեղծելու մի շարք հետաքրքիր գործիչների վերադարձ: Նրա մանրակրկիտ նկարները հաճախ ներառում են խելացի տեսողական միջոցներ, որոնք խաբում են աչքին եւ ստեղծում են հետաքրքրաշարժ գործիչային փոփոխություններ: