Սոցիալական եւ էմոցիոնալ զարգացում վաղ մանկության շրջանում

Ինչպես երեխաները սովորեն կիսվել եւ խնամել

Երեխայի վաղ շրջանում տեղի է ունենում սոցիալական եւ էմոցիոնալ զարգացման հսկայական քանակ: Երեխաները զգացմունքների տառապանքների, տրամադրության ճոճանակներ եւ ընդլայնվող սոցիալական աշխարհ, նրանք պետք է ավելին իմանան իրենց զգացմունքների, ինչպես նաեւ այլ մարդկանց մասին:

Զգացմունքներ եւ վաղ մանկության սոցիալական փորձառություններ

Մինչեւ տարիքային տարիքում խառնաշփոթները շատ տարածված են:

Կա լավ հիմք, թե ինչու մարդիկ հաճախ են վերաբերվում այս փուլին `որպես« սարսափելի երկու »: Toddlers հակված են ունենալ արագ տրամադրություն ճոճանակներ: Չնայած նրանց զգացմունքները կարող են շատ ինտենսիվ լինել, այդ զգացմունքները նույնպես հակված են բավականին կարճատեւ: Դուք կարող եք զարմանալ, թե ինչպես ձեր երեխան կարող է հեգնանքով գոռալ, թե ինչ է ուզում այն ​​խաղալիքը, որը մի պահ ցանկանում է հեռուստացույցի առջեւ նստել, պահելով իր սիրած շոուն անմիջապես ուշ:

Այս տարիքի երեխաները կարող են շատ գայթակղիչ լինել եւ դժվարությամբ կիսում են: Այնուամենայնիվ, սովորել այլ երեխաների հետ միասին հասկանալ: Մի քանի կարճ տարիների ընթացքում ձեր երեխան կանցնի իր ժամանակի մեծ մասը ընտանեկան եւ մտերիմ ընկերների հետ `իր օրվա մեծ քանակությամբ իրար հետ շփվելու, սովորելու եւ այլ երեխաների հետ խաղում:

Իրականում, հետազոտողները հայտնաբերել են զգացմունքային զարգացում եւ սոցիալական հմտություններ կարեւոր են դպրոցի պատրաստակամության համար: Նման ունակությունների օրինակները ներառում են ուշադրություն դարձնելու մեծահասակների համար, հեշտությամբ անցնելով մեկ գործողությունից մյուսին եւ համագործակցելով այլ երեխաների հետ:

Օգնում են երեխաներին զարգացնել սոցիալական եւ հուզական հմտությունները

Այսպիսով, ինչպես կարող եք օգնել ձեր երեխաներին սովորել, թե ինչպես լավ խաղալ ուրիշների հետ: Սոցիալական իրավասությունը ոչ միայն ներգրավում է հասակակիցների հետ համագործակցելու ունակությունը, այն նաեւ ներառում է այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են, զգացմունքները ցույց տալը, արտահայտել զգացմունքները եւ առատորեն կիսել: Բարեբախտաբար, կան շատ բաներ, որոնք դուք կարող եք անել, որպեսզի ձեր երեխաները զարգացնեն այս բոլոր կարեւոր սոցիալական եւ էմոցիոնալ հմտությունները:

Անհրաժեշտ է համապատասխան վարվելակերպի մոդելավորում: Դիտարկումը կենսական դեր է խաղում ինչպես փոքր երեխաներին սովորելու նոր բաներ: Եթե ​​ձեր երեխային տեսնում եք կիսելու, երախտագիտություն հայտնելու, օգտակար լինելու եւ զգացմունքների փոխանակման մասին, ձեր երեխան կունենա լավ հստակ պատկերացում, թե ինչպես պետք է փոխազդել տանից դուրս գտնվող այլ մարդկանց հետ: Դուք կարող եք մոդելավորել այս պատասխանները ձեր ընտանիքում, այնպես էլ ձեր երեխայի եւ ընտանիքի մյուս անդամների հետ: Ամեն անգամ, երբ ասում եք, «խնդրում եմ» կամ «շնորհակալություն», դուք ցույց եք տալիս, թե ինչպես եք ցանկանում ձեր երեխաներին վարվել:

Ամենակարեւորը, վստահ լինել, որ գովասանքի խոսքով հանդես եկեք, երբ ձեր երեխաները լավ սոցիալական վարք դրսեւորեն: Ուժեղացումը ոչ միայն երիտասարդ երեխաներին լավ է զգում իրենց մասին, օգնում է հասկանալ, թե ինչու են որոշակի վարքագիծ ցանկալի եւ գովասանքի արժանի: Օգնել ձեր երեխաներին լավ զգալ իրենց հանդեպ, նաեւ կարեւոր դերակատարություն ունենալ զգացմունքների եւ զգացմունքային ունակությունների զգացման մեջ: Ստեղծելով դրական մթնոլորտ, որտեղ երեխաները թույլ են տալիս կիսել իրենց զգացմունքները, երեխաները բնականաբար սկսում են ավելի առատաձեռն լինել եւ մտածել:

Ուրախություն եւ համագործակցություն ուսուցում

Ծնողները կարող են նաեւ խթանել զգացմունքները եւ կառուցել հուզական հետախուզություն , խրախուսելով երեխաներին մտածել, թե ինչպես են զգում ուրիշները:

Սկսեք հարցնել ձեր երեխայի սեփական զգացմունքների մասին, հարցեր տալ ձեր երեխայի կյանքում տեղի ունեցած իրադարձությունների մասին: «Ինչպես եք զգում, երբ կորցրել ես ձեր խաղալիքը»: «Ինչպես է այդ պատմությունը ձեզ զգում»:

Երբ երեխաները դառնում են հմուտ, արտահայտելու իրենց հուզական ռեակցիաները, սկսեք հարցեր տալ, թե ինչպես կարող են ուրիշները զգալ: «Ինչպես եք կարծում, որ Նադիան զգաց, երբ վերցրեց խաղալիքը: Նման հարցեր տալով, երեխաները սկսում են մտածել, թե իրենց գործողությունները կարող են ազդել նրանց շրջապատի մարդկանց զգացմունքների վրա:

Համագործակցությունը հմտություն է, որն օգնում է անմիջական փորձից: Ձեր երեխային հնարավորություն տալով համագործակցել եւ խաղալ այլ երեխաների հետ, լավագույն երեխային սովորեցնելը, թե ինչպես վարվել ուրիշների հետ:

Թեեւ ձեր երեխա կարող է խաղալ այլ երեխաների հետ, երբ տարիքը հիասթափեցնող է, քանի որ երեխաները հաճախ համբերություն չունեն եւ կիսվելու ունակություն, աստիճանաբար սկսում է զարգանալ տարիքի եւ փորձի հետ:

Երբ երեխաները խաղում եւ համագործակցում են, նրանք նույնպես սկսում են զարգացնել սոցիալական խնդիրների լուծման հմտությունները : Վաղակի փորձերը կարող են ներգրավել բազմաթիվ փաստարկներ եւ հակասություն եղբայրների եւ քույրերի հետ, բայց ի վերջո երեխաները սովորում են ինչպես բանակցել եւ փոխզիջման հասնել այլ երեխաների հետ: