Gordon Allport- ը առաջատար հոգեբան էր, որը հաճախ կոչվում էր անձի հոգեբանության հիմնադիրներից մեկը: Նա հրաժարվեց հոգեբանության ժամանակ հոգեբանության գաղափարական դպրոցներից երկուսից, հոգեվերլուծությունից եւ վարքագծից, օգտվելով սեփական մոտեցումից, որը շեշտեց անհատական տարբերությունների եւ իրավիճակային փոփոխականների կարեւորությունը:
Այսօր նա թերեւս ամենալավն է հիշում իր անհատականության գաղափարախոսության տեսանկյունից իր ներդրումների համար:
Քսաներորդ դարի ամենաազդեցիկ հոգեբանների վերանայում, Allport- ը զբաղեցրել է որպես 11-րդ ամենահայտնի հոգեբան :
Վաղ կյանք
Gordon Allport- ը ծնվել է 1897 թ. Նոյեմբերի 11-ին Ինդիանա նահանգի Մոնտեզում քաղաքում: Նա չորս եղբայրների ամենաերիտասարդն էր եւ շատ հաճախ նկարագրված էր ամաչկոտ, բայց նաեւ աշխատասեր եւ աշխատասեր: Նրա մայրը դպրոցական ուսուցչուհի էր, եւ նրա հայրը բժիշկ էր, ով ամուսնացել է «Ալպորտ» -ում `ուժեղ աշխատանքային էթիկայի մասին: Իր մանկության տարիներին հայրը ընտանիքի տունն է օգտագործել եւ բուժել հիվանդներին:
Allport- ը իր տպագրական բիզնեսը գործել է իր պատանեկան տարիներին եւ ծառայել է որպես ավագ դպրոցի թերթի խմբագիր: 1915 թ.-ին Allport- ը ավարտեց իր դասարանում երկրորդը եւ ստացավ կրթաթոշակ Հարվարդի քոլեջում, որտեղ նրա եղբայրներից Ֆլոյդ Հենրի Ալպորտը աշխատել է բ.գ.թ. հոգեբանության մեջ:
1919 թ.-ին Հարվարդից փիլիսոփայության եւ տնտեսագիտության գծով բակալավրի կոչում ստանալուց հետո Allport- ը մեկնել է Ստամբուլ, Թուրքիա `փիլիսոփայություն եւ տնտեսագիտություն ուսուցանելու համար:
Տարիներ շարունակ դասավանդելուց հետո նա վերադարձավ Հարվարդ, ավարտելու իր ուսումը: Ալեքսը ստացել է դոկտորական կոչում: 1922 թ. Հյուգո Մյունշտեյնի ղեկավարությամբ հոգեբանության մեջ:
Հանդիպում Զիգմունդ Ֆրեյդին
«Դիզայնը եւ աճը անձի մեջ» վերնագրով ամփոփագրում, Օլթոթը պատմեց հոգեբույժ Զիգմունդ Ֆրոյդի հանդիպման փորձը:
1922 թ.-ին Allport- ը մեկնել է Վիեննա, Ավստրիա, հանդիպել հայտնի հոգեվերլուծող: Ֆրեյդի գրասենյակ մուտք գործելուց հետո նա նյարդայնացավ եւ մի պատմություն պատմեց մի երիտասարդ տղայի մասին, որը նա տեսել էր Վիեննայի իր ճանապարհորդությունների ժամանակ գնացքում: Տղամարդը, որը բացատրեց Ալպորտը, վախեցավ կեղտոտվելու եւ հրաժարվեց նստել, որտեղ նախկինում նստած էր կեղտոտ մարդը: Օլորտը հիմնավորեց, որ երեխան մորից վարվել է վարքով, որը հայտնվել է շատ տիրապետող:
Ֆրեյդը մի պահ մտածել է Ալփոտին եւ հարցրեց. «Եվ այդ փոքրիկ տղան էիր»:
Հոգեբանության մոտեցման ազդեցությունը
Ալպորտը փորձը դիտում է որպես Ֆրեյդի փորձ, որպեսզի պարզ դիտարկումը դառնա Ուոլպորտի ենթադրյալ անգիտակից հիշողությունը իր մանկության վերլուծության մեջ: Փորձը հետագայում ծառայելու է որպես հիշեցում այն մասին, որ հոգեվերլուծությունը հակված է խորը խորանալ: Մյուս կողմից, Behrorismism- ը կարծում է, որ բավականաչափ խորը չի քանդում: Փոխարենը, Ալպորտը ընտրեց հրաժարվել ինչպես psychoanalysis- ին, այնպես էլ վարքագծից եւ ընդունել իր անհատական մոտեցումը:
Այս պահին հոգեբանության պատմության մեջ վարքագիծը դարձել է Միացյալ Նահանգներում գերիշխող ուժ, եւ հոգեբանաբանությունը մնաց հզոր ազդեցություն: Մարդկային հոգեբանության վերաբերյալ Allport- ի մոտեցումը համախմբեց վարքագծի մասնակիցների էմպիրիկ ազդեցությունը `ընդունելով, որ անգիտակցական ազդեցությունները կարող են նաեւ դեր խաղալ մարդու վարքագծում:
Կարիերա եւ տեսություն
Allport- ը սկսեց աշխատել Հարվարդում 1924 թ.-ին եւ հետագայում մեկնել Դարտմուտի պաշտոնում: 1930-ին նա վերադարձավ Հարվարդ, որտեղ մնաց իր ակադեմիական կարիերայի մնացած մասը: Հարվարդի առաջին տարում նա սովորեցրեց, թե ինչն էր, ամենայն հավանականությամբ, Միացյալ Նահանգներում առաջարկվող առաջին անհատական հոգեբանության դաս: Նրա ուսուցումը որպես ուսուցիչ նույնպես մեծ ազդեցություն ունեցավ մի քանի իր աշակերտների վրա, որոնք ներառում էին Ստենլի Միլգրամը , Ջերոմ Ս. Բրունորը, Լեո Փոստմանը, Թոմաս Պիտտիգրու եւ Էնթոնի Գրինվալդը:
Անհատականության հստակ տեսություն
Ալպորտը, թերեւս, լավագույնս հայտնի է իր անհատական ինքնատիպ տեսության համար:
Նա սկսեց զարգացնել այս տեսությունը `անցնելով բառարանով եւ նշելով յուրաքանչյուր տերմին, որը գտավ, որ նկարագրեց անձի հատկություն: 4500 տարբեր հատկությունների ցանկից հետո նա կազմակերպեց դրանք երեք տարբեր աստիճանի դասակարգում, այդ թվում `
- Կարդինալ հատկություններ . Սրանք հատկանիշներ են, որոնք տիրում են անհատի ամբողջական անձնավորությանը: Կարդինալ հատկությունները համարվում են բավականին հազվադեպ:
- Կենտրոնական հատկանիշներ. Ընդհանուր հատկություններ, որոնք կազմում են մեր անձերը: Բարեկեցություն, ազնվություն եւ բարեկեցություն նման հատկանիշներ բոլորի կենտրոնական հատկանիշներն են:
- Միջնակարգ հատկանիշներ. Դրանք հատկանիշներ են, որոնք միայն ներկա են որոշակի պայմանների եւ հանգամանքների ներքո: Երկրորդական հատկանիշի օրինակ կարող է նյարդայնանալ, նախքան մարդկանց մեծ խմբի ելույթը ներկայացնելը:
Հոգեբանության ներդրում
Allport- ը մահացել է 1967 թ. Հոկտեմբերի 9-ին: Բացի անձնական հատկանիշներից, նա թողել է անխուսափելի նշան հոգեբանության մեջ: Որպես անձի հոգեբանության հիմնադիր գործիչներից մեկը, նրա երկարատեւ ազդեցությունը դեռեւս զգացվում է: Իր ժամանակի ընթացքում հայտնի դարձած հոգեբանաբանության եւ վարքագծային մոտեցումների վրա, Forport- ն ընտրեց օգտագործել էքլեկտիկ մոտեցում:
Ընտրված հրատարակություններ
Ահա մի քանի այլ Worksportport- ի աշխատանքները հետագա ընթերցման համար.
- Ալպորտ GW. Անձը `հոգեբանական մեկնաբանություն: Նյու Յորք `Հոլթ, Ռինհարդ եւ Ուինսթոն; 1937 թ.
- Ալպորտ GW. Անհատը եւ նրա կրոնը: Նյու Յորք `ՄակՄիլլան; 1950 թ.
- Ալպորտ GW. Նախապաշարման բնույթը: Քեմբրիջ, MA: Addison-Wesley; 1954 թ.
- Ալպորտ GW. Դառնալով `անձի հոգեբանության հիմնական նկատառումներ: New Haven: Yale University Press; 1955 թ.
- Ալպորտ GW. Դիզայնը եւ աճը անձի մեջ: Նյու Յորք `Հոլթ, Ռինհարդ եւ Ուինսթոն; 1961 թ.
> Աղբյուրներ.
> Allport GW- ն: Դիզայնը եւ աճը անձի մեջ : Նյու Յորք `Հոլթ, Ռինհարդ եւ Ուինսթոն; 1961 թ.
> Haggbloom SJ, Warnick R, Warnick JE, եւ այլն: 20-րդ դարի 100 ամենահեղինակավոր հոգեբանները : Ընդհանուր հոգեբանության ակնարկ: 2002, 6 (2): 139-152: