Թեեւ շատերը պնդում են, որ իրենց հետախուզությունը կարծես թե նվազում է, քանի որ տարիքը, հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ դեռահասների հետախույզը սկսում է նվազել, սակայն բյուրեղացած հետախուզությունը շարունակում է աճել մեծահասակների շրջանում:
Որոնք են հեղուկ եւ բյուրեղացած մտավորականություն: Հոգեբան Ռայմոնդ Քաթելն առաջին անգամ առաջարկեց հեղուկի եւ բյուրեղացված հետախուզության հասկացությունները եւ հետագայում զարգացրեց տեսությունը Ջոն Հորնի հետ:
Հեղուկի եւ բյուրեղացած հետախուզության Cattell-Horn տեսությունը ենթադրում է, որ հետախուզական կազմը բաղկացած է տարբեր ունակություններից, որոնք համագործակցում են եւ միասին աշխատում են ընդհանուր անհատական հետախուզության ստեղծման համար:
Ինչ է հեղուկային հետախուզությունը:
Cattell- ը որոշեց հեղուկային հետախուզությունը որպես «... փոխհարաբերությունները ընկալելու ունակություն, նախկին կոնկրետ պրակտիկայից կամ այդ հարաբերություններին վերաբերող հրահանգներից»:
Հեղուկի հետախուզությունը ներառում է, որպեսզի կարողանա մտածել եւ պատճառաբանել ինքնաբերաբար եւ լուծել խնդիրները: Այս ունակությունը համարվում է անկախ կրթությունից, փորձից եւ կրթությունից: Հեղուկի հետախուզության օգտագործման օրինակները ներառում են հանելուկներ լուծելու եւ խնդրի լուծման ռազմավարությունների առաջ քաշելը :
Հեղուկի հետախուզությունը ձգտում է նվազել ժամանակի վաղահասության ժամանակ:
Ինչ է բյուրեղացնում է ինտելեկտը:
Crystallized intelligence- ը ներառում է գիտելիքներ, որոնք գալիս են նախորդ ուսուցման եւ անցյալի փորձից: Այն իրավիճակները, որոնք պահանջում են բյուրեղացված հետախուզություն, ներառում են ընթերցանության ընկալման եւ բառապաշարների քննությունները:
Այս տեսակի հետախուզական տվյալները հիմնված են փաստերի վրա եւ արմատավորված փորձի մեջ: Երբ մենք տարիք եւ կուտակում ենք նոր գիտելիքներ եւ հասկացողություններ, բյուրեղացած հետախուզությունը ուժեղանում է:
Ինչպես կարող եք ակնկալել, որ այս տեսակի հետախուզությունը ձգտում է հասնել տարիքի:
Հեղուկի եւ բյուրեղացված հետախուզության մասին
Ըստ Knox- ի (1977), «... նրանք կազմում են գլոբալ ունակություն, սովորելու, հիմնավորելու եւ լուծելու այն խնդիրները, որոնք մարդկանց մեծամասնությունը համարում են որպես հետախուզություն:
Հեղուկի եւ բյուրեղացված հետախուզությունը լրացնում են այն, որ որոշ ուսուցման խնդիրները կարող են տիրապետել հիմնականում հեղուկի կամ բյուրեղացված հետախուզության իրականացման միջոցով »:
Երկու տեսակի ինտելեկտի համար նույնքան կարեւոր է առօրյա կյանքում: Օրինակ, հոգեբանության քննություն անցկացնելիս, գուցե կարիք ունենեք հեղուկային հետախուզության ապավինել վիճակագրության խնդիրը լուծելու ռազմավարություն մշակելու համար, իսկ դուք պետք է նաեւ բյուրեղացված հետախուզություն գործադրեք `հիշելու համար անհրաժեշտ կոնկրետ բանաձեւերը:
Հեղուկային հետախուզությունը, իր գործընկերոջ հետ միասին, բյուրեղացնում է հետախուզական գործունեությունը, երկու գործոններն են, ինչ Քաթթելը կոչում է որպես ընդհանուր հետախուզություն: Թեեւ հեղուկային հետախուզությունը ներառում է մեր շուրջ ընթացող բարդ ինֆորմացիան մտածելու եւ գործելու մեր ներկայիս ունակությունը, բյուրեղացած հետախուզությունը ներառում է սովորելու, գիտելիքների եւ հմտությունների մասին, որոնք ձեռք են բերվում կյանքի ընթացքում:
Կարեւոր է նշել, որ չնայած անունին, բյուրեղացած հետախուզությունը հեղուկային հետախուզության ձեւ չէ, որը դարձել է «բյուրեղացած»: Փոխարենը, ընդհանուր հետախուզության երկու գործոնները համարվում են առանձին եւ հստակ:
Հեղուկ եւ Crystallized Intelligence ողջ կյանքի ընթացքում
Հեղուկը եւ բյուրեղացած հետախուզությունը հակված են փոխել ողջ կյանքի ընթացքում, որոշակի մտավոր ունակություններով հասնելու տարբեր կետերում :
Հեղուկի հետախուզությունը վաղուց արդեն հավանություն է տվել կյանքի վաղ տարիքին հասնելուն, սակայն որոշ նոր հետազոտություններ ենթադրում են, որ հեղուկային հետախուզության որոշ առումներով կարող են հասնել մինչեւ 40 տարեկան հասակի: Crystallized intelligence- ը հակված է գագաթնակետին ավելի ուշ կյանքի ընթացքում `հարվածելով 60 կամ 70 տարեկանում: .
Որոշ բաներ հիշել հեղուկի եւ բյուրեղացած հետախուզության մասին.
- Երկու տեսակի ինտելեկտի աճում է մանկության եւ դեռահասների շրջանում:
- Հեղուկի հետախուզական գագաթնակետերը հասունանում են եւ սկսում են աստիճանաբար անկում ապրել 30 տարեկանից կամ 40 տարեկանից:
- Crystallized հետախուզությունը շարունակում է աճել ողջ հասունության ընթացքում:
Վերջին ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ ուղեղի ուսուցումը կարող է դեր կատարել հեղուկային հետախուզության որոշակի ասպեկտների բարելավման համար:
Աղբյուրները.
Hurley, D. (2012, Ապրիլի 18): Կարող եք խելացի լինել: The New York Times ամսագիրը: Ստացվել է www.nytimes.com/2012/04/22/magazine/can-you-make-yourself-smarter.html- ից
Horn, JL & Cattell, RB (1967): Հեղուկի եւ բյուրեղացված հետախուզության տարիքային տարբերությունները: Acta Psychologica , 26, 107-129:
Knox, AB (1977): Մեծահասակների զարգացում եւ ուսուցում: Սան Ֆրանցիսկո `Ջոսեյ-Բասս: