Ֆիքսացիա իմաստով

Ֆիքսացիա է հոգեբանական զարգացման ավելի վաղ փուլում ID- ի հաճույքների որոնող էներգիաների կայուն ուշադրության կենտրոնացումը: Այս ամրագրումները տեղի են ունենում այն ​​ժամանակ, երբ խնդիրը կամ հակամարտությունը հոգեսեքսուալ փուլում մնում են չլուծված, թողնելով անհատը կենտրոնացած այս փուլին եւ չկարողանա տեղափոխվել հաջորդը: Օրինակ, բանավոր ամրագրված անձինք կարող են խնդիրներ ունենալ խմելու, ծխելու, ուտելու կամ եղունգների խայթելու հետ:

Ինչպես են ամրագրումները զարգանում:

Ըստ հոգեբան Զիգմունդ Ֆրեյդի , երեխաները զարգանում են մի շարք հոգեվեքսուալ փուլերի ընթացքում, որոնց ընթացքում իբրեւ լիպիդինային էներգիան դառնում է մարմնի տարբեր ոլորտների վրա: Վերլուծության փուլում, օրինակ, երեխա ենթադրաբար ստանում է գոհունակություն եւ կատարում զգացմունք `վերահսկելով իր որովայնն ու աղիքների շարժումները:

Այսպիսով, ինչ է դա կապված ֆիքսացիայի զարգացման հետ: Ֆրոյդը հավատում էր, որ առողջ մեծահասակների անհատականության զարգացումը հաջողությամբ ավարտեց յուրաքանչյուր հոգեսեքսուալ փուլը: Զարգացման յուրաքանչյուր կետում երեխաները դիմակայելու են այնպիսի կոնֆլիկտին, որը պետք է լուծվի, հաջորդ փուլ անցնելու համար: Ինչպես է լուծվում այդ հակամարտությունը, մեծ դերակատարություն ունի դերը մեծահասակների համար:

Անհնար է բեմի հաջող ավարտը կատարել, Ֆրեյդը առաջարկել է, որ այդ անձը մնա «մնայուն» մնա: Այլ կերպ ասած, դրանք կստեղծվեն զարգացման այդ պահին :

Բացի ֆիզիկական զարգացումից որոշակի փուլում ձախողման հետեւանքով, Ֆրեյդը հավատում էր, որ ամրագրումները կարող են հանգեցնել, եթե կոնկրետ փուլը գերիշխող տպավորություն թողեց անհատի անձի վրա: Լիֆիդոյի էներգիան զգալի չափով պահանջում է հոգեսեռական հակամարտությունների լուծումը:

Եթե ​​այդ էներգիայի մեծ մասը ծախսվում է զարգացման կոնկրետ կետում, ապա այդ փուլի իրադարձությունները կարող են ի վերջո ավելի ուժեղ տպավորություն թողնել այդ անձի անձի վրա:

Ֆիքսման օրինակներ

Բանավոր ամրագրումներ

Ինչպես նշվեց նախկինում, Ֆրեյդը կարող էր ենթադրել, որ եղունգների խայթոցը, ծխելը, գամ-ծամելը եւ չափից ավելի խմելը նշանավոր բանավոր նշան են: Սա ցույց է տալիս, որ անհատը չի կարգավորել առաջնային հակամարտությունները, առաջին փուլում, հոգեսեքսուալ զարգացման առաջին փուլում, բանավոր փուլ :

Անալ ճշտումներ

Հոգեբանական զարգացման երկրորդ փուլը հայտնի է որպես վերլուծական փուլ, քանի որ այն հիմնականում կենտրոնացած է աղիքների շարժումների վերահսկման վրա: Այս պահին զարգացման մեջ ամրագրումները կարող են հանգեցնել այն բանի, որ Ֆրեյդը անվանել է վերլուծաբաններ եւ վերլուծաբաններ : Վերլուծաբանները կարող էին փորձել չափազանց խիստ եւ խիստ մանր ուսուցում, ինչպես նաեւ երեխաներ, եւ կարող են աճել չափազանց թուլացած կարգուկանոնով եւ հեզությամբ: Այլ կերպ ասած, վերլուծաբանները կարող էին զգալ, որ շատ մանր կտրվածքներ են ստացել, ինչի արդյունքում նրանք շատ խառնաշփոթ են եւ մեծահասակ:

Phallic Fixations- ը

Զարգացման ճառագայթային փուլը հիմնականում կենտրոնացած է միեւնույն սեքս-ծնողի հետ նույնացնելով:

Ֆրեյդը առաջարկել էր, որ այս պահին ամրագրումները կարող են հանգեցնել մեծահասակների անձնավորություններին, որոնք չափազանց հիմար են, ցուցադրական եւ սեռական ագրեսիվ:

Կարող է ամրագրումները լուծվեն

Այսպիսով, ինչպես են ամրագրումները լուծվում: Ֆրեյդի հոգեբանաբանության տեսության համաձայն `վերափոխման գործընթացը կարեւոր դեր է խաղացել նման ամրագրումների վարման գործում: Հատկապես, հին ամրագրումը փոխանցվում է նորին, թույլ տալով, որ մարդը գիտակցի այդ խնդիրը:

Լրացուցիչ հոգեբանության սահմանումներ. Հոգեբանության բառարան

> Աղբյուրներ

Ֆրեյդ Ս. (1910): Հինգ հոգուց բաղկացած դասախոսություններ հոգեբանական վերլուծության վերաբերյալ:

> Ֆրեյդ, Ս. (1962): Սեքսուալության տեսության երեք հիմնավորումներ: np: Հիմնական գրքեր: