Կապը վարքի արգելման եւ սոցիալական անհանգստության միջեւ

Երեխաների վարքագծային արգելքը կարող է լինել անհանգստության խանգարումների ցուցիչ

Վարքագծային արգելման հատկանիշները օգտագործվում են որոշակի անհանգստության առաջացման պոտենցիալը որոշելու համար, այնպիսի երեխաների, ինչպիսիք են վախը, ամաչկոտությունը կամ դուրս գալը նոր կամ տարօրինակ իրավիճակներում եւ միջավայրում:

Հետազոտությունը վարքագծային արգելման եւ նրա հուսալիության մասին կանխատեսելու համար, հետագայում կյանքի վրա, դեռեւս իր մանկության մեջ, ուսումնասիրությունները ավարտվել են մինչեւ օրս, որ դա կարող է լինել կարեւոր ցուցանիշ, որը կարող է ավելի վաղ բուժումը:

Սոցիալական անհանգստությունը կարող է լինել ճնշող հոգեկան հիվանդություն, որը կարող է ունենալ ծանր բացասական հետեւանքներ: Վաղ հայտնաբերումը եւ միջամտությունը կարեւոր են կյանքի որակի բարելավման եւ դեպրեսիայի նման այլ պայմանների կանխարգելման համար:

Սոցիալական անհանգստության սկիզբ

Գիտնականները չեն հայտնաբերել անհանգստության խանգարումների կոնկրետ պատճառը, ինչպիսիք են սոցիալական անհանգստության խանգարումները (SAD), շատերը կարծում են, որ այն կապված է կենսաբանական, հոգեբանական եւ սոցիալական գործոնների հետ: Շատերը տարիներ շարունակ ծանր սոցիալական անհանգստություն են զգում, առանց համապատասխան բուժման ստանալու, քանի որ նրանք չեն օգնում օգնություն կամ չեն սխալվում ախտորոշում: Չբուժված անհանգստությունը կարող է հանգեցնել դեպրեսիայի եւ նույնիսկ ինքնասպանության վարքագծի, այնպես որ անհրաժեշտ է որքան հնարավոր է շուտ օգնություն ստանալ:

Շատերի համար, սոցիալական անհանգստությունը սկսվում է դեռահասների եւ երիտասարդ տարիքում: Մարդկանց վաղ տարիքում հայտնաբերելու եւ նրանց բուժման արդյունավետ տարբերակների հնարավորություն տալով, կարող է նվազագույնի հասցնել սոցիալական անհանգստության ծանրությունը:

Վարքագծային արգելքը մանկության կարեւոր բաղադրիչ է, քանի որ դա կարող է լինել անհանգստության խանգարումների վաղ հայտնաբերիչ եւ համապատասխան ախտորոշման համար արժեքավոր:

Վարքագծային իջեցում եւ սոցիալական անհանգստություն

Հետազոտության աճող մարմինը ցույց է տալիս կապը մանկության անհատական ​​ոճերի եւ հետագայում կյանքում սոցիալական անհանգստության առաջացման միջեւ:

Վարքագծային արգելքը հանդիսանում է անհատի տեսակը, որը նոր իրավիճակներում տառապանքի եւ նյարդայնության միտում է: Երեխաների վարքագծային արգելումը ներառում է անծանոթ մարդկանց մոտ ամաչկոտություն եւ նոր վայրերից դուրս գալու հնարավորություն:

Վաղ վարքային արգելքը հետագայում անհանգստության առաջացման երաշխիք չէ: Երեխաները մեծանում են, շատերը սովորում են արձագանքել նոր իրավիճակներին եւ նոր մարդկանց ավելի ռացիոնալ ձեւով: Այնուամենայնիվ, ուրիշները կշարունակեն ցույց տալ, որ նրանք իրենց կյանքի ընթացքում եւ մեծահասակների մեջ անհանգիստ վարք դրսեւորեն:

Որոշ հետազոտություններ սկսել են ուսումնասիրել, թե ինչպես կարելի է նվազեցնել վարքագծային արգելքը `նվազագույնի հասցնելու սոցիալական անհանգստությունը:

• Կարեկցող ռազմավարություններ, ինչպիսիք են, որոնք խրախուսում են երեխաների անկախությունը, վստահությունը եւ ճարպակալումը, կարող են օգնել հաղթահարել վարքագծային արգելքը:
• Երեխաներին տրամադրելով նոր սոցիալական իրավիճակներ եւ գործողություններ, կարող են օգնել նրանց ստեղծել իրենց սոցիալական հմտությունները:
• Overprotective caregiving, ինչպիսիք են օգնության տրամադրումը, երբ դա անհրաժեշտ չէ, կարող է մեծացնել վարքագծային արգելքը եւ կարող է ուժեղացնել նոր անհանգստությունը:

Սահմանափակ հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ երեխային վստահելու եւ անհանգստանալու համար լավագույն միջոցը խրախուսում է նրան անկախ լինել եւ նրան հնարավորություն կտա լուծել խնդիրը ինքնուրույն լուծելու համար:

Սա կարող է հիմք ստեղծել, որի վրա երեխան երեխայի կարիքն այլեւս կարիք չունի սոցիալական իրավիճակներում, նվազեցնելով սոցիալական անհանգստության շանսերը:

Կատարողական արգելքների եւ սոցիալական անհանգստության ուսումնասիրության միջոցով թերապեւտները կարող են վաղ միջամտել կանխելու անհանգստությունը վատթարանալով ամենօրյա գործունեության արգելման կետին:

Խոսք

Եթե ​​ձեր երեխան ցուցաբերում է վարքագծային արգելք, դա անհրաժեշտ չէ սոցիալական անհանգստության խանգարման նշան: Այնուամենայնիվ, կարեւոր է հետեւել ձեր երեխայի վարքագծին `տեսնելու, թե արդյոք վատանում է: Որպես ծնող, վստահ եղեք, որ ձեր երեխային հնարավորինս շատ խնդիրներ առաջ տան, փրկելու համար:

Որպես ձեր երեխայի վստահությունը աճում է, դուք կարող եք նկատել, որ վարքի արգելքը նվազում է:

Եթե ​​վարքի արգելքը կարծես թե աճում է, այլ ոչ թե պակաս ժամանակի ընթացքում, կարող է օգտակար լինել ձեր բժշկի հետ խոսել ձեր երեխայի վարքի մասին: Այդ պահին դուք կարող եք քննարկել, թե արդյոք անհանգստության գնահատումը երաշխավորված է, եւ եթե միջամտությունը կարող է համապատասխան լինել: Հիշեք, որ վաղ միջամտությունը կարեւոր է անհանգստության կառավարման համար, ուստի մի հուսալքվեք, եթե ձեր երեխան ախտորոշվի: Ավելի լավ է պարզել խնդիրը վաղ տարիքում, մինչեւ դեռահասի տարիքում աճում է ավելի անսասան մի բան:

Աղբյուրը `

> Chronis, -Tuscano, A., Degnan, K., Pine, D. եւ այլն: Վախկոտության կանխարգելման կայուն վաղ մայրական զեկույցը կանխատեսում է ողջ կյանքի ընթացքում Սոցիալական անհանգստության խանգարումը դեռահասների շրջանում: Մանկական եւ դեռահասների հոգեբանության ամերիկյան ակադեմիայի 928-935, 2009 թ.

> Սվեխա, Մ. Վախեցնող արգելք. Անհանգստության կանխատեսող: Մանկական մանկական առողջություն , 547-550, 2004: