Երբեւէ նկատել եք, որ իրադարձությունները ավելի կանխատեսելի են թվում, երբ արդեն տեղի են ունեցել: Օրինակ, ընտրությունների արդյունքները, օրինակ, հաճախ են ավելի ակնհայտ երեւում, երբ ընտրությունները հաշվելուց հետո: Նրանք ասում են, որ հետամնացությունը 20/20 է: Այլ կերպ ասած, ամեն ինչ ավելի ակնհայտ է եւ կանխատեսելի: Հոգեբանության մեջ սա այն է, ինչ վերաբերում է անցանկալի կողմնակալությանը եւ կարող է մեծ ազդեցություն ունենալ ձեր ոչ միայն ձեր համոզմունքների վրա, այլեւ ձեր վարքագծի վրա:
Եկեք ավելի սերտորեն նայենք, թե ինչպես է ընթանում կողմնակալության կողմնակալությունը եւ ինչ ազդեցություն կարող է ունենալ այն որոշ համոզմունքների վրա, որոնք դուք անցկացնում եք, ինչպես նաեւ որոշումներ կայացնում եք օրվա ընթացքում:
Ինչ է ճշմարտությունը:
Անտառի կողմնակալության տերմինը վերաբերում է այն մարդկանց վարքագծին, որ իրադարձություններն ավելի կանխատեսելի են համարում, քան իրենք: Նախքան իրադարձությունը տեղի է ունենալու, մինչդեռ դուք կարող եք առաջարկել գուշակություն, ելքի վրա, իսկապես իրական ճանապարհ չկա, թե ինչ կլինի:
Միջոցառման ավարտից հետո մարդիկ հաճախ հավատում են, որ իրենք իմանում են իրադարձության արդյունքը, նախքան իրականում տեղի ունեցածը: Սա է պատճառը, որ այն հաճախ կոչվում է «Ես գիտեմ այն ամբողջ երկայնքով» ֆենոմենը: Ձեր սիրելի թիմը կորցնում է Superbowl- ը, դուք կարող եք համոզված լինել, որ դուք գիտեիք, որ նրանք կորցնում են (չնայած, որ այդպես չէ զգացել խաղը):
Ֆենոմենը ցուցադրվել է մի շարք տարբեր իրավիճակներում, այդ թվում `քաղաքականության եւ սպորտային իրադարձությունների ժամանակ:
Փորձերի ժամանակ մարդիկ հաճախ հիշում են իրենց կանխատեսումները մինչեւ իրադարձությունը այնքան ուժեղ, քան նրանք, իրականում:
Օրինակներ
Օրինակ, հետազոտողներ Մարտին Բոլտը եւ Ջոն Բրինկը (1991 թ.) Հարցրել են քոլեջի ուսանողներին, թե ինչպես է ԱՄՆ Սենատը քվեարկելու Գերագույն դատարանի առաջադրող Քլարենս Թոմասի հաստատմանը:
Մինչեւ սենատի քվեարկությունը, մասնակիցների 58 տոկոսը կանխագուշակել էր, որ հաստատվելու է: Թոմասը հաստատելուց հետո աշակերտները նորից հարցաքնեցին, մասնակիցների 78 տոկոսը նշել է, որ մտածում են, որ Թոմասը կհաստատի:
Անուղղակի կողմնակալությունը հաճախ կոչվում է «Ես գիտեմ, դա բոլորը միասին երեւույթը»: Այն ներառում է այն միտումը, որ մարդիկ պետք է ենթադրեին, որ իրենք իմանում են իրադարձության արդյունքը որոշում կայացնելուց հետո: Օրինակ, բեյսբոլի խաղին մասնակցելուց հետո, դուք կարող եք պնդել, որ դուք գիտեիք, որ հաղթող թիմը պատրաստվում է հաղթել նախօրոք:
Ավագ դպրոցն ու քոլեջի ուսանողները սովորեցնում են իրենց ընթերցանության ընթացքում հնարամտության կողմնակալություն: Երբ նրանք կարդում են իրենց ընթացիկ տեքստերը, տեղեկատվությունը կարող է թվալ հեշտ: «Իհարկե,« ուսանողները հաճախ մտածում են ուսումնասիրության կամ փորձի արդյունքների մասին: «Ես գիտեի, որ ամբողջ երկայնքով»:
Սա կարող է վտանգավոր սովորություն սովորողների համար ընկնել, սակայն, հատկապես, երբ փորձարկման ժամանակը մոտենում է: Հաշվի առնելով, որ նրանք արդեն գիտեին այդ տեղեկատվությունը, նրանք կարող են չհամընկնել փորձագիտական նյութերը:
Այն ժամանակ, երբ խոսքը վերաբերում է փորձարկման ժամանակ, սակայն, բազմակի ընտրության փորձի վրա բազմաթիվ տարբեր պատասխանների առկայությունը կարող է շատ ուսանողներ հասկանալ, որ իրենք չգիտեին, թե ինչ նյութեր են դրանք, որքան մտածում են:
Այնուամենայնիվ, գիտակցելով այս հնարավոր խնդիրը, ուսանողները կարող են զարգացնել լավ սովորելու սովորույթներ , հաղթահարելու միտումը, ենթադրելով, որ իրենք գիտեն, որ դա բոլորը միասին են:
Բացատրություններ
Այսպիսով, ինչն է պատճառը, որ այս կողմնակալությունը տեղի ունենա:
Հետազոտողները ենթադրում են, որ երեք հիմնական փոփոխականները փոխազդում են նպաստելու այս միտմանը, որ դրանք ավելի կանխատեսելի են, քան իրականում:
- Նախ, մարդիկ հակված են խեղաթյուրել կամ անգամ խուսափել իրադարձությունների մասին ավելի վաղ կանխատեսումներից: Երբ մենք ետ նայենք մեր ավելի վաղ կանխատեսումների վրա, մենք հավատում ենք, որ մենք իսկապես գիտեինք պատասխանը:
- Երկրորդը, մարդիկ հակված են դիտարկել միջոցառումներն անխուսափելի: Երբ գնահատվում է այն, ինչ տեղի է ունեցել, մենք հակված ենք ենթադրել, որ դա մի բան էր, որը պարզապես կապված էր:
- Ի վերջո, մարդիկ նաեւ հակված են ենթադրել, որ իրենք կարող էին կանխատեսել որոշակի իրադարձություններ:
Երբ այս երեք գործոններից բոլորը պատրաստակամորեն հայտնվում են իրավիճակում, ապա ավելի շուտ կարող է առաջանալ անցանկալի կողմնակալությունը: Երբ ֆիլմը հասնում է իր ավարտին, եւ մենք հայտնաբերում ենք, թե ով է մարդասպանը, մենք կարող ենք նայել մեր ֆիլմի հիշատակին եւ մեղադրել մեղավոր բնույթի մեր նախնական տպավորություններին: Մենք կարող ենք նաեւ նայել բոլոր իրավիճակներին եւ երկրորդային նիշերին, եւ հավատալ, որ այդ փոփոխականներին հաշվի առնելով, պարզ էր, թե ինչ է լինելու: Դուք կարող եք հեռանալ ֆիլմի վրա, մտածելով, որ դուք գիտեք, որ այն ամբողջությամբ, բայց իրականությունն այն է, որ դուք, հավանաբար, չեք:
Այս մտածողության մի պոտենցիալ խնդիրն այն է, որ դա կարող է հանգեցնել ավելի վստահելիության: Եթե մենք սխալմամբ հավատում ենք, որ մենք հաջողության կհասնենք, ապա մենք կարող ենք շատ վստահ լինել եւ ավելի հավանական է, որ ավելորդ ռիսկեր ունենանք: Նման ռիսկերը կարող են ֆինանսական լինել, օրինակ, ձեր բույնի ձվերի չափից շատ մեծ քանակությամբ ռիսկային ֆոնդային պորտֆելը: Նրանք կարող են նաեւ զգացմունքային լինել, օրինակ, վատ հարաբերություններ ունենալով:
Այնպես որ, կա մի բան, որ դուք կարող եք անել, որ հակազդեն անցյալի կողմնակալությանը:
Հետազոտողները Ռուզենն ու Վոհսը ենթադրում են, որ այս կողմնակալության դեմ պայքարի միջոցներից մեկն այն է, ինչ կարող է տեղի ունենալ, բայց դա չի եղել: Հնարավոր արդյունքների մտավոր վերանայելով, մարդիկ կարող են ավելի հավասարակշռված տեսակետ ունենալ, թե իրականում տեղի ունեցածը:
> Աղբյուրներ.
> Myers, David G. Սոցիալական հոգեբանություն (8 հրատարակություն): McGraw-Hill Կրթություն; 2005 թ.
> Roese, NJ, & Vohs, KD Hindsight կողմնակալությունը: Հոգեբանական գիտության հեռանկարները: 2012; 7 (5): 10.1177 / 1745691612454303: