Ինչպես մարզիչները օգնում են ADHD ուսանողներին հաղթահարել դպրոցը

The Edge հիմնադրամը նկարագրում է նրանց մոտեցումը ADHD վարժեցման երիտասարդների համար

Ավագ դպրոցն ու քոլեջի տարիները կարող են լինել երիտասարդության համար հատկապես դժվար ժամանակ, հատկապես այն դեպքում, երբ մեկը ADHD- ով է: Այս աշակերտները դառնում են տարեցության անցում, եւ անկախությունը, պարտականությունները եւ սպասումները մեծանում են: Բարեբախտաբար, կան աճող թվով աջակցության համակարգեր եւ ծրագրեր, որոնք կարող են տեղադրվել ADHD- ի ուսանողների համար :

Դրանցից մեկն է ՀԲԸՄ մարզիչը:

The Edge հիմնադրամը այն ծրագիրն է, որը տրամադրում է այս տարիքային խմբի մարզչական գործունեությունը: Աջակցել ավագ դպրոցում եւ քոլեջում ADHD վարժեցման մասին ավելի շատ հասկանալու համար, ես դիմել եմ Edge Foundation- ի աշխատակիցներին:

Ավագ դպրոցի աշակերտը ADHD- ով

Edge Foundation- ի աշխատակազմ. Երիտասարդ լինելը կոշտ է: Լինելով երիտասարդ, ADHD- ով ավելի դժվար է: Հերթական խնդիրները, ինչպես տնային աշխատանքը, հաճախ դժվար են զգում, քան նրանք պետք է: Ուսանողները ADHD- ով հաճախ ստիպված են ավելի ու ավելի աշխատել, քան մյուսները դպրոցում եւ ստիպված են լրացուցիչ ջանքեր ներդնել իրենց ընտանիքի եւ ընկերների հետ շփվելու համար: Երեխաները ADHD- ի հետ կարող են ավելի շատ օտարված եւ ծովում զգալ, քան մեծահասակները, դրանք նվազեցնելով, թմրանյութ օգտագործելու եւ ռիսկային վարք դրսեւորելու համար:

Քոլեջի ուսանողները ADHD- ով

Edge Foundation- ի աշխատակազմ. Նոր քոլեջի կյանքի պահանջներին համապատասխանող նոր անկախությունը շատ ուսանողների համար դժվար է: Սակայն ADHD- ի աշակերտների համար այս մարտահրավերները կարող են զգալ ճնշված:

Ուսանողները լիովին պատասխանատու են, թե ինչպես են նրանք օգտագործում իրենց ժամանակը: Ակնկալվում է, որ նրանք ամեն օր դասեր են հաճախում եւ ուսումնասիրում առանց ուսուցիչի կամ ծնողի `օգնելու նրանց հետեւել: Նրանք կազմակերպում են իրենց գրաֆիկները, ընտրում են ընկերներ եւ հասարակական գործունեություն, պարզելու, թե երբ, որքան, եւ նույնիսկ ինչպես ուսումնասիրել:

Ավագ դպրոցների եւ քոլեջի աշակերտների հիմնական մարտահրավերները ADHD- ով

Edge հիմնադրամի աշխատակազմ. Կան յոթ հիմնական ոլորտներ, որոնց մեծ մասը ADHD- ի ուսանողների հետ պայքարում են.

Ինչ է ADHD Coaching- ը եւ ինչպես կարող է դա օգնել:

Edge հիմնադրամի աշխատակազմ. ADHD- ի մարզիչը արագ զարգացող դաշտ է: Միջազգային մարզիչ ֆեդերացիան ներկայումս ունի 12.000 անդամ: Դա ութ տարի առաջ ավելի քան 2000 անդամներից է: Այս աճի պատճառն այն է, որ մարդիկ ճանաչում են կյանքի խթանման օգուտները կարիերային եւ կյանքի նպատակներին հասնելու համար:

Ակադեմիական վարժեցումը քոլեջի մակարդակում արդեն ճանաչվել է որպես արդյունավետ գործիք: Որոշ քոլեջներում եւ բուհերում աշխատակիցները վերապատրաստվել են, որպես կիսաեզրափակիչ մարզիչներ `ուսանողներին գիտնականների օգնությամբ: Դյուքի համալսարանը, Landmark College- ը եւ Հյուսիսային Կարոլինայի համալսարանը, օրինակ, ուսանողներին առաջարկում են դասընթացի ուսուցում: Այլ հաստատությունները փորձել են հավատարմորեն վարվել: Մի քանի շահույթ չհետապնդող ընկերություններ երկրում մարզչական դասընթացներ են առաջարկում քոլեջի առաջին կուրսեցիներին, որպես ուսանողի կրթական հաջողությունների եւ քոլեջների ուսանողների պահպանումի մակարդակի բարձրացման միջոց:

Մասնագիտական ​​եւ անձնական վարժեցումը բարձր արդյունավետ միջամտություն եւ աջակցման մեխանիզմ է:

Երբ ավելի շատ ավանդական մոտեցումների, ներառյալ դեղորայքի եւ թերապիայի հետ համատեղ, մարզիչը կօգնի ADHD- ին ուսանողներին հասնելու իրենց լիարժեք ներուժը ակադեմիական, սոցիալական եւ այլ կյանքի նպատակներով: Մագիստրատուրայի ռազմավարությունները հարմարեցված են անհատական ​​կարիքների համար `իրենց ուժեղ կողմերից առավելագույնը դարձնելու համար:

Մարզիչը բժիշկ կամ ուսուցիչ չէ, այլ ոչ թե փաստաբան, ով աշխատում է ձեզ հետ `օգնելու ձեզ կյանքը լիարժեք կառավարել: Ուսանողները եւ նրանց մարզիչները պարբերաբար խոսում են եւ ստուգում են ակադեմիական եւ անհատական ​​ծրագրերի մասին: Մարզիչները կարող են օգնել պարզել, որ կազմակերպված կլինեն մնալը, օգտագործել ձեր ժամանակը եւ դասերի մեջ մնալ:

Մարզիչը կարող է օգնել ձեզ հիշեցնել, որ լավ ընտրություններ կատարեք եւ հոգ տանեք զգացմունքային եւ ֆիզիկական: Մարզիչը կարող է նաեւ օգնել ձեզ բարելավելու ձեր հարաբերություններում ձեր ընկերների, ընկերների, պրոֆեսորների եւ ընտանիքի անդամների հետ: Ձեր մարզիչն այնտեղ է, խոսելու, ստրկացնելու եւ պաշտպանելու համար, քանի դեռ ձեզ հարկավոր է:

Տիպիկ մարզչական նստաշրջան

Edge Foundation- ի աշխատակազմը. Edge հիմնադրամի մարզիչները շաբաթական 30 րոպե առանձին դասընթացներ են անցկացնում իրենց աշակերտների հետ `10-ամսյա ուսումնական տարվա ընթացքում: Բացի այս 40 նիստերից, մարզիչները շաբաթվա ընթացքում կարող են նաեւ հաղորդակցվել էլեկտրոնային փոստով եւ հեռախոսով: Քանի որ մարզիչը կարող է կատարվել հեռախոսի եւ էլեկտրոնային փոստի միջոցով, պարտադիր չէ հանդիպել ձեր մարզչի հետ: Ինչն ավելի կարեւոր է, գտնելու մարզիչ, ով որակյալ է երիտասարդների եւ երիտասարդների կարիքները բավարարելու համար:

Ինչու պետք է ծնողները համարեն իրենց երեխայի համար ADHD մարզիչ:

Edge հիմնադրամի աշխատակազմը. Մարզիչը կարող է ապահովել կայուն առաջնորդություն այն ժամանակահատվածում, երբ երիտասարդի աշխատանքը կոտրել է իրենց ծնողներից եւ ինքնուրույն դուրս գալ: Նույն երիտասարդ չափահասը, որը չի լսելու իրենց ծնողների խորհուրդը, կարող է լսել, թե ինչ պետք է անեն ADHD- ի մարզիչից: Մարզիչը կարող է նշանակել DEHD- ի աշակերտների համար հաջողության եւ անհաջողության միջեւ տարբերությունը:

Աղբյուրը `

Edge հիմնադրամի աշխատակիցները: Անձնական հարցազրույց / նամակագրություն Peggy Dolane- ի միջոցով: Ապրիլի 14-ը: