Առաջին IQ թեստը եւ դրանից հետո
Հետաքրքրության հետ կապված շահագրգռվածությունը հազարավոր տարիներ է: Սակայն դա այնքան էլ չէր, մինչեւ հոգեբան Ալֆրեդ Բինետը հանձնարարվեր բացահայտել այն ուսանողներին, ովքեր կրթական օգնության կարիք ունեին, որ ծնվել է առաջին ինտելեկտուալ հետազոտությունը (IQ): Չնայած այն ունի իր սահմանափակումները, եւ այն ունի շատ տեսքայիններ, որոնք շատ ավելի քիչ խիստ չափման միջոցներ են օգտագործում, Binet- ի IQ- ի փորձը աշխարհով մեկ հայտնի է որպես հետախուզության համեմատելու միջոց:
Պատմություն
1900-ականների սկզբին ֆրանսիական կառավարությունը խնդրեց Binet- ին օգնել որոշելու, թե որ աշակերտները, ամենայն հավանականությամբ, դպրոցում դժվարություններ կունենան: Կառավարությունը ընդունել է օրենքներ, որոնք պահանջում են, որ բոլոր ֆրանսիացիները դպրոց հաճախեն, ուստի կարեւոր է գտնել այնպիսի երեխաներ, որոնք հատուկ կարիք ունեն:
Բեթը եւ նրա գործընկեր Թեոդոր Սիմոնը սկսեցին զարգացնել հարցեր, որոնք ուղղված էին դպրոցներում ոչ թե բացահայտորեն ուսուցանված ոլորտներին, ինչպիսիք են ուշադրությունը , հիշողությունը եւ խնդիրները լուծելու հմտությունները : Այս հարցերից օգտվելով, Binet- ը որոշեց, թե որոնք են ծառայել դպրոցի հաջողությունների լավագույն կանխատեսողներին:
Նա արագ հասկացավ, որ որոշ երեխաներ կարողացել են պատասխանել առավել առաջադեմ հարցերին, որոնց մեծահասակները սովորաբար կարողանում են պատասխանել եւ հակառակը: Այս դիտարկման հիման վրա Բեթը առաջարկել է մտավոր տարիքի հասկացություն կամ որոշակի տարիքային խմբերի երեխաների միջին հնարավորությունների հիման վրա հետախուզական միջոց:
Binet եւ IQ առաջին փորձարկումները
Այս առաջին հետախուզական փորձը, որը այսօր կոչվում էր «Binet-Simon Scale», դարձել է այսօրվա օգտագործման հետախուզական թեստերի հիմքը: Այնուամենայնիվ, Բեթը չի հավատում, որ իր հոգեբանական գործիքները կարող են օգտագործվել միայն մեկ, մշտական եւ ծնված հետախուզական մակարդակով:
Բեթն ընդգծել է թեստի սահմանափակումները `ենթադրելով, որ հետախուզությունը չափազանց լայն է մի թվով քանակական միավորելու հայեցակարգ: Փոխարենը, նա պնդեց, որ հետախուզությունը ազդում է մի շարք գործոնների վրա , որ ժամանակի ընթացքում փոխվում է, եւ այն կարող է համեմատվել նմանատիպ ծագմամբ երեխաների հետ:
The Stanford-Binet ինտելեկտի թեստ
Երբ Binet-Simon սանդղակը բերվեց Միացյալ Նահանգներում, այն մեծ հետաքրքրություն առաջացրեց: Ստենֆորդի համալսարանի հոգեբան Լյուիս Թերմանը վերցրեց Binet- ի նախնական փորձությունը եւ ստանդարտացրեց այն, օգտագործելով ամերիկյան մասնակիցների ընտրանք: Այս հարմարեցված փորձը, որը առաջին անգամ լույս է տեսել 1916 թ.-ին, կոչվում էր «Ստենֆորդ-Բինետ» ինտելեկտի սանդղակ, եւ շուտով դարձավ ԱՄՆ-ում օգտագործված ստանդարտ հետախուզական փորձարկում:
The Stanford-Binet հետախուզական փորձարկումն օգտագործեց մեկ համար, որը հայտնի է որպես հետախուզական մասնագիտություն (կամ IQ) `փորձարկման համար անհատի գնահատական ներկայացնելու համար: Այս հաշիվը հաշվարկվել է թեստավորողի մտավոր տարիքը իր ժամանակագրական տարիքում բաժանելու եւ այնուհետեւ այդ թիվը հասցնելով 100-ի: Օրինակ, 12 տարեկանում եւ 10 տարեկանի տարիք ունեցող երեխան կունենա IQ 120 (12 / 10 x 100):
The Stanford-Binet- ը շարունակում է մնալ համաշխարհային մակարդակի գնահատման գործիք, չնայած իր ստեղծման օրվանից մի քանի փոփոխությունների:
Պատմության միջոցով IQ թեստավորման կողմնակիցներն ու անհամաձայնությունները
Առաջին համաշխարհային պատերազմի սկզբում ԱՄՆ բանակի պաշտոնյաները կանգնած էին ահաբեկչության ահռելի քանակի ցուցադրման խնդիրով: 1917 թ.-ին, որպես վերաբնակիչների հոգեբանական հետազոտության կոմիտեի նախագահ, հոգեբան Ռոբերտ Երկսը մշակել է երկու բալանս `Ալֆա եւ Բետա թեստեր: Բանակը Ալֆան նախագծվել է որպես գրավոր թեստ, իսկ Բանակի Բետաը կազմված էր նկարներից, որոնք չկարողացան կարդալ կամ անգլերեն չխոսել: Թեստերը կատարվել են ավելի քան 2 միլիոն զինվորների համար, որպեսզի օգնեն բանակին որոշակի դիրքեր եւ առաջնորդող դերեր:
Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ավարտին թեստերը մնացին օգտագործման տարբեր իրավիճակներում զինված ուժերից դուրս բոլոր տարիքի, ծագմամբ եւ ազգերի անհատների հետ: Օրինակ, IQ- ի թեստերը օգտագործվել են նոր ներգաղթողներին ցուցադրելու համար, երբ նրանք մտան Միացյալ Նահանգներ `Էլլիս կղզում: Այս մտավոր թեստերի արդյունքները, ցավոք, օգտագործվում էին ամբողջ բնակչության վերաբերյալ մանրակրկիտ եւ անհասկանալի ընդհանրացումներ կատարելու համար, ինչը հանգեցրեց կոնկրետ «փորձագետների» կոնգրեսին ներգաղթի սահմանափակումներ կիրառելու համար:
The Wechsler Intelligence Scales- ը
Սթենֆորդ-Բինետ թեստի վրա կառուցված ամերիկյան հոգեբան Դեյվիդ Ուչսլերը ստեղծել է նոր չափիչ գործիք: Շատերը նման են Բեթսին, Ուչսլերը կարծում է, որ հետախուզությունը տարբեր մտավոր ունակություններ է պարունակում: Չհամաձայնելով Սթենֆորդ-Բինետի սահմանափակումներին, նա հրապարակեց իր նոր հետախուզական փորձը , որը հայտնի է որպես Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) , 1955 թվականին:
Wechsler- ը նաեւ մշակել է երկու տարբեր թեստեր, մասնավորապես, երեխաների հետ օգտագործելու համար. Wechsler- ի երեխաների համար ինտելեկտի սանդղակը (WISC) եւ Wechsler- ի նախակրթական եւ տարրական զեկույցը (WPPSI): Թեստի չափահաս տարբերակը վերանայվել է իր սկզբնական հրատարակությունից, եւ այժմ հայտնի է որպես WAIS-IV:
WAIS-IV- ը
WAIS-IV- ը պարունակում է 10 ենթաթեստեր `հինգ լրացուցիչ թեստերի հետ միասին: Թեստը տրամադրում է հաշիվներ հետախուզության չորս խոշոր ոլորտներում. Աուդիտնտեսական հասկացությունը, Perceptual Reasoning Scale, աշխատանքային հիշողության սանդղակ, եւ մշակման արագության սանդղակ: Թեստը նաեւ տրամադրում է երկու լայն միավորներ, որոնք կարող են օգտագործվել որպես ընդհանուր հետախուզության ամփոփագիր. Ամբողջական սանդղակ IQ գնահատական, որը համատեղում է կատարողականը բոլոր չորս ցուցանիշների վրա եւ Ընդհանուր ունակության ինդեքսը, որը հիմնված է վեց ենթաթեստի վրա:
WAIS-IV- ի ենթավարկային միավորները կարող են օգտակար լինել սովորելու համար հաշմանդամություն ունեցող անձանց հայտնաբերման համար, ինչպիսիք են այն դեպքերը, երբ որոշ շրջաններում ցածր միավորը զիջում է այլ վայրերում բարձր գնահատականով, կարող է ցույց տալ, որ անհատը ունի հատուկ ուսուցման դժվարություն:
Ժամանակագրական եւ տարիքային տարիքի հիման վրա թեստը գնահատելու փոխարեն, ինչպես օրինակ Ստենֆորդ-Բինթի բնօրինակը, WAIS- ն գնահատվում է համեմատելով թեստային ստացողի հաշիվը միեւնույն տարիքային խմբում գտնվող մյուսների համեմատ: Միջին գնահատականն ամրագրված է 100-ով, իսկ 85-ից 115-ի միջեւ ընկած ժամանակահատվածում երկու երրորդը տեղավորվում է: Այս գնահատման մեթոդը դարձել է հետախուզական փորձարկումների ստանդարտ տեխնիկան եւ օգտագործվում է նաեւ Stanford-Binet- ի ժամանակակից վերանայում:
> Աղբյուրներ.
> Antonson AE: Ստենֆորդ-Բինետի հետախուզական սանդղակը: Ի Կլաուս-Էհլերս CS, ed. Խաչմերուկի դպրոցի հոգեբանության հանրագիտարան: Springer, Բոստոն, MA; 2010 թ.
> Coalson DL, Raiford SE, Saklofske DH, Weiss LG: WAIS-IV: Ապագան հետախուզության գնահատման մեջ: Ի. WAIS-IV կլինիկական օգտագործումը եւ մեկնաբանումը: Elsevier, Inc .; 2010 թ., 3-23: doi: 10.1016 / B978-0-12-375035-8.10001-1:
> Fancher RE, Rutherford A. Հոգեբանության պիոներներ: 5-րդ հրատարակություն: Նյու Յորք. WW Norton; 2016 թ.
> Greenwood J. Հոգեբանները գնում են դեպի պատերազմ: Վարքագծի գիտնական: Հրատարակված է Մայիս 22, 2017.