Մի շտապեք դիմանալ ADHD- ին դժվարության կենտրոնացման համար
Որոշ մարդիկ պնդում են, որ նրանք ուշադրություն են դարձնում ուշադրության կենտրոնում հիպերպեկտիվության խանգարման նշաններին (ADHD) , այլ ոչ թե մանկությունից, այլ կարող են վիճակը կյանքի հետագա զարգանալ: Վերցրեք 48-ամյա մի կնոջ, որը վերջերս խնդիրներ ունեցավ, կենտրոնանալով եւ հիշելով բաները: Նա զարմանում է, թե արդյոք նա ներկայացնում է ADHD- ի առանձնահատուկ նշանները, հատկապես անհամապատասխանության առումով:
Այսպիսով, ինչ է տեղի ունենում մեծահասակների հետ, ովքեր ցրված են եւ ցրված են, հատկապես, եթե նրանք չեն զգում, որ նրանք ցուցաբերում են այդ ախտանիշները, երբ նրանք ավելի երիտասարդ էին: Դա նշանակում է, որ նրանք զարգացրել են ADHD որպես չափահաս կամ այլ բան է խաղում: Այս ակնարկով, ավելի շատ իմանալ խանգարման առաջացման մասին, եւ այն, ինչ նշանակում է զարգացնել ADHD նման ախտանիշները հետագայում կյանքում:
ADHD: մանկական բժշկական վիճակում
ԴՆԹ-ն նյարդահոգեբանական վիճակում է, որը զարգանում է մանկության շրջանում : DEHD- ի ախտորոշման չափանիշներին համապատասխանելու համար որոշակի ախտանիշներ, որոնք առաջացնում են խանգարում, պետք է լինեն մանկության մեջ : Դա նշանակում է, ոչ, ADHD- ը չի զարգանում մեծահասակների շրջանում:
Երբեմն ADHD- ը դժվար է ախտորոշել , քանի որ ախտանիշները կարող են տարբեր կերպով ներկայացնել անձից անձին: Այս ախտանիշները նույնիսկ կարող են տարբեր ձեւերով ցույց տալ, որպես անձի տարիք: Այսպիսով, ինչ-որ մեկը չի կարող ախտորոշվել խանգարումներով մինչեւ կյանքի վերջ, չնայած, հետադարձ հայացքից պարզ է, որ ախտանիշները գոյություն ունեն կյանքի ավելի վաղ փուլում:
ADHD- ը ողջ կյանքի ընթացքում
Ինչպես են ADHD- ի ախտանիշները ժամանակի ընթացքում փոխվում: ADHD- ի ախտանիշները կարող են առաջանալ դեռեւս նախադպրոցական տարիքում , հատկապես, եթե երեխան ցուցադրում է ախտանիշների հիպերտակտային եւ իմպուլսիվ տեսակ: Այս վարքագիծը հակված է ավելի շուտ նկատել, քանի որ դրանք ավելի խոցելի են:
Անզգուշության նշանները հակված են ավելի զգայուն դառնալ, երբ երեխան ավելի մեծ է, մտնում է դասարան , եւ կանգնած է շարունակական ուշադրության համար աճող պահանջներ:
Մինչդեռ շատ փոքր երեխաներին խրախուսվում են դասարանում տեղաշարժվել եւ սովորել ֆիզիկական ակտիվությամբ եւ խաղալ, մեծահասակները սպասում են նստել, ուշադիր լսել եւ արագ արձագանքել ուսուցչի հարցադրմանը:
Երիտասարդությունը կարող է նոր մարտահրավերների առաջ բերել, քանի որ դեռահասը ավելի ու ավելի է պատասխանատու ինքնավստահության համար, մինչդեռ սպասումները, պարտականությունները եւ ակադեմիական եւ սոցիալական ճնշումները մեծանում են: Հաճախ ԴՆԹ-ի ախտանիշները ավելի հստակ են դառնում, երբ դեռահասները ակնկալում են կազմակերպել իրենց ժամանակը, պլանավորել առաջիկա ծրագրերը եւ առաջադրանքները, եւ զգույշ մտածել պոտենցիալ ռիսկային վարքի մասին: Իմպրեսիվությունը եւ ուշադրության պակասը կարող են հանգեցնել ավելի ակնհայտորեն բացասական արդյունքների `սկսած անչափահաս հղիությունից մինչեւ անխոհեմ վարելու:
Որոշ մարդիկ կարողանում են ախտանիշներ կառավարել բազմաթիվ օգնության եւ հաղթահարման ռազմավարություններով, սակայն խանգարումները շարունակում են մնալ: Հնարավոր է, որ ախտանիշները չճանաչվեն մինչեւ դեռահաս կամ նույնիսկ մեծահասակ: Բանն այն է, որ անձը պետք է ճշգրիտ ախտորոշվի DEHD- ով , որոշ ախտանիշներ պետք է լինեն մանկության մեջ:
Ստորին գիծը
Եթե դուք հանկարծակի զգաք ախտանիշներ, որոնք նման են ADHD- ին, բայց երբեք չեն եղել, քիչ հավանական է, որ ADHD- ը իսկապես խնդիր է:
Համոզվեք, որ ձեր բժիշկը խոսում է ձեր մտահոգությունների մասին հիշողության եւ անտարբերության մասին: Կան որոշակի տարիքային պայմաններ, որոնք կարող են մի քիչ նման լինել ADHD- ի, ներառյալ դեպրեսիան, անհանգստությունը, քնի դժվարությունները եւ նույնիսկ menopause: