Հաշվի առնելով ADHD- ի նշանները եւ ախտանիշները
Խնամքի դեֆիցիտի / հիպերֆեկտիվության խանգարման (ADHD) հիմնական ախտանիշները ներառում են անտեղյակություն, հիպերտտիվություն եւ իմպուլսիվիա: Համակենտրոնացման, հոգեկան ուշադրության եւ խթանների եւ վարքագծի խոչընդոտների հետ կապված դժվարությունները քրոնիկ են եւ տարածված են եւ խանգարում են անհատի օրեցօր գործել տարբեր պարամետրերում `տուն, դպրոց կամ աշխատանք, ինչպես նաեւ ուրիշների հետ փոխհարաբերություններ:
ADHD- ի ախտանիշները սովորաբար երեւում են երեխայի կյանքի վաղ շրջանում, հաճախ այն ժամանակ, երբ նա դպրոց հաճախում է: ԴՆԹ-ի ախտորոշիչ չափորոշիչներին համապատասխանելու համար ախտանիշները պետք է ավելի շատ լինեն, քան այն, ինչը հարմար կլինի այդ մարդու տարիքին եւ զարգացման մակարդակին: ADHD- ի հետ կապված խնդրահարույց վարք կարող է շարունակվել դեռահասների եւ մեծահասակների շրջանում :
ADHD- ի երեք հիմնական նշանները ներառում են.
Անհասկանալի է
Երեխաները եւ մեծահասակները, ովքեր ուշադրություն չեն դարձնում, դժվարություններ են ունենում կենտրոնանալով եւ հաճախում են առօրյա խնդիրներին: Նրանք հեշտությամբ խեղաթյուրում են անբարենպաստ տեսարաններ եւ հնչյուններ, տեղափոխվում են մեկ գործողությունից մյուսը եւ կարծես հեշտությամբ ձանձրանում են: Նրանք կարող են հայտնվել մոռացկոտ եւ նույնիսկ տարածքային կամ շփոթված, կարծես «մառախուղի մեջ»: Առանձնահատկությունները կազմակերպելը եւ ավարտելը հաճախ ծայրահեղ դժվար է, քանի որ պարզվում է, թե ինչ տեղեկատվություն է համապատասխանում առնչություններին:
Անուշադիր ախտանիշներով անհատը կարող է մեծ դժվարություններ պահպանել իրերի հետ, հաճախ կորցնելով բաները եւ ապրելակերպը անհամապատասխան ձեւով: Ժամանակի կառավարումը հաճախ նաեւ խնդիր է: Անուշադիր վարքագիծը երբեմն անտեսվում է, քանի որ դրանք հաճախ ավելի դժվար է հայտնաբերել եւ ավելի պակաս, քան հիպերտակտային եւ իմպուլսալ ախտանիշները:
DEHD- ի գերակշռող անտարբեր տիպի անհատը կարող է նույնիսկ դանդաղ, մահացու եւ դանդաղ արձագանքել եւ տեղեկատվություն մշակել:
Hyperactivity
Երեխաները եւ մեծահասակները, որոնք հիպերտակտային են, գերադասելի են բարձր մակարդակի գործունեության, ինչը կարող է ներկայացնել որպես ֆիզիկական եւ / կամ բանավոր գերադասելիություն: Նրանք կարող են հայտնվել անընդհատ շարժման մեջ, մշտապես «ճանապարհի վրա», կարծես շարժիչով շարժվում: Նրանք դժվարանում են պահպանել իրենց մարմինը դեռեւս `չափից դուրս, ձանձրացնելով կամ խթանելով: Հիպերտակտիվ անհատները հաճախ անհանգստանում են, կարող են չափազանց խոսել, ուրիշներին խանգարել եւ մենաշնորհել խոսակցությունները, թույլ չտալով, որ ուրիշները խոսեն: Հիպերտակտային ախտանիշ ունեցող անհատի համար արտասովոր չէ, որ շրջապատող գործողությունների մասին վազող մեկնաբանությամբ զբաղվի: Նրանց վարքագիծը հակված է բարձրաձայնել եւ խանգարել: Իրենց գործունեության մակարդակը կարգավորող այս դժվարությունը հաճախ մեծ խնդիրներ է ստեղծում սոցիալական, դպրոցական եւ աշխատանքային իրավիճակներում:
Իմպուլսացիա
Անչափահաս երեխաները եւ մեծահասակները դժվարանում են կանխել իրենց վարքագիծը եւ պատասխանները:
Նրանք հաճախ հանդես են գալիս եւ խոսում են մտածումից առաջ, արագորեն արձագանքելով առանց հետեւանքների քննարկման: Նրանք կարող են խանգարել ուրիշներին, պատասխաններ տալ եւ շտապ անել հանձնարարություններով, առանց ուշադիր ընթերցելու կամ հրահանգներ լսելու: Սպասող հերթերը եւ համբերատար լինելը չափազանց բարդ է այն անձի համար, ով խթանող է: Նրանք գերադասում են արագությունը ճշգրտությամբ եւ հաճախ այնքան արագ, որքան անզգույշ: Նրանք լի են թափանցիկ իրավիճակներում եւ նույնիսկ կարող են իրենց համար վտանգավոր իրավիճակներում դնել առանց մտածելու: Իմպուլսային վերահսկողության բացակայությունը կարող է ոչ միայն վտանգավոր լինել, այլեւ կարող է սթրես ստեղծել դպրոցում / աշխատանքում եւ ուրիշների հետ հարաբերություններում:
Հետաձգված գոհունակությունը կամ մեծ ակնկալիքները սպասելը անհանգստացնող մարդու համար շատ դժվար է:
Գոյություն ունեն DEHD- ի երեք ենթատիպ:
- ADHD, համակցված տեսակը - անհատը ցուցադրում է ինչպես անտարբեր, այնպես էլ hyperactive / իմպուլսալ ախտանշանները:
- ADHD, հիմնականում աննկատելի տեսակը - ախտանշանները հիմնականում կապված են անտարբերության հետ: Անձը չի ցուցաբերում զգալի հիպերակտիվ / դանդաղային վարքագիծ:
- ADHD, գերակշռող Hyperactive-Impulsive Type- ի ախտանիշները հիմնականում կապված են հիպերտեդիզմի եւ իմպուլսիվության հետ: Անհատը զգալի ուշադրություն չի դարձնում խնդիրներին:
Համապատասխան պայմաններ
Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ ADHD- ի երեխաների մոտ մեկ երրորդը գոյություն ունի մեկ կամ ավելի համընդհանուր պայմաններ: Դրանցից ամենատարածվածը վարքային խնդիրներ են, անհանգստություն, դեպրեսիա, ուսուցում եւ լեզուների անբավարարություն: ՁԻԱՀ-ի հետ մեծահասակները ցույց են տալիս լրացուցիչ կամ ուղեկցող խանգարումների ավելի բարձր դեպք: Այս մեծահասակները կարող են նաեւ տառապել դեպրեսիայի, տրամադրության խանգարումներից, նյութի կախվածությունից, անհանգստությունից, ֆոբիայից կամ վարքային խնդիրներից:
Աղբյուրները.
Ամերիկյան հոգեբուժական ասոցիացիա: Հոգեկան խանգարումների ախտորոշիչ եւ վիճակագրական ձեռնարկ (չորրորդ հրատարակություն, տեքստի վերանայում) DSM-IV Washington, DC 2000
Ռասել Ա. Բարկլին: Ուշադրություն դեֆիցիտ Hyperactivity Disorder: Ձեռնարկը ախտորոշման եւ բուժման համար: Guilford Press- ը: Նյու Յորք. 2006 թ