Երեխաների շրջանում տարածված անհանգստության խանգարումների տեսակների ակնարկ
Անհանգստությունը մանկության նորմալ եւ տարածված մաս է: Շատ դեպքերում երեխաների անհանգստությունը ժամանակավոր է եւ կարող է առաջացնել հատուկ սթրեսային իրադարձություն: Օրինակ, փոքր երեխա կարող է ունենալ առանձնահատուկ անհանգստություն նախադպրոցական կամ մանկապարտեզից սկսելիս: Կամ երեխան կարող է տեսնել սարսափելի ֆիլմ կամ ծանոթանալ ողբերգական իրադարձության մասին եւ խնդիրներ ունենալ քնած վիճակում:
Սակայն որոշ դեպքերում երեխաների անհանգստությունը կարող է լինել համառ եւ ինտենսիվ, եւ կարող է խանգարել երեխայի ամենօրյա ընթացքին եւ գործունեությանը, օրինակ `դպրոց գնալիս, ընկեր դառնալ կամ քնել:
Երբ երեխաների մտահոգությունը մշտական եւ լուրջ է եւ չի վախենում վստահության եւ հարմարավետության հետ, այն դասակարգվում է որպես անհանգստության խանգարում:
Երեխաների անհանգստության խանգարումների տեսակները
Ընդհանրացված անհանգստության խանգարում: Երեխաները, ովքեր ընդհանրացրել են անհանգստության խանգարումները կամ GAD- ը, ունենում են անընդհատ, չափից ավելի եւ անվերահսկելի վախեր ամեն օրվա ամենօրյա բաների մասին, ինչպիսիք են գնահատականները, ընտանեկան խնդիրները, սպորտում լավ հանդես գալը, ժամանակին կամ նույնիսկ բնական աղետները: Ընդհանուր առմամբ անհանգստության խանգարման ունեցող երեխաները կարող են ավելի լավ լինել կատարելագործող: Նրանք կարող են խնդիրներ առաջացնել քնած, սայթաքել, կամ դժվարանում են դպրոցում կենտրոնանալ:
Առանձին անհանգստության խանգարում: Ծնողները հաճախ զգում են բաժանման անհանգստություն, երբ ծնողը կամ խնամակալը հեռանում է սենյակից: Երեխաները մեծանում են եւ հաճախում են ցերեկային խնամք, նախադպրոցական կամ մանկապարտեզ, նրանք կարող են փորձել բաժանման անհանգստությունը, երբ նրանք մորս կամ հայրն են:
Առանձին անհանգստությունը սովորաբար հեռանում է, քանի որ երեխաները դառնում են իրենց նոր միջավայրը եւ խնամակալը կամ ուսուցիչը: Բայց նույնիսկ մանկապարտեզից դուրս երեխա կարող է խնդիրներ ունենալ ծնողից առանձնանալուց եւ կարող է զգալ չափից ավելի դժվարություններ կամ անհանգստություն: Անհատականության անհանգստությունը խանգարող դասարանների աշակերտները կարող են չցանկանալ դպրոց գնալ կամ միայնակ քնել:
Անհատականության անհանգստության խանգարման ունեցող երեխաները կարող են նաեւ վախենալ, որ վատ բան տեղի կունենա իրենց ծնողների կամ իրենց, երբ նրանք միասին չեն:
Obsessive-compulsive խանգարում : Երեխաները, որոնք ունակ են պարտադրանքով խանգարող կամ OCD- ով, հաճախակի մտքեր են ունենում, որ նրանք չեն կարող վերահսկել կեղծարարությունները: Նրանք կարող են ստիպված լինելով կատարել ռեժիմներ եւ ծեսեր, կոչ անելով կոմպոզուսերի, փորձելու իրենց մտքերը վերահսկել եւ անհանգստացնել իրենց անհանգստությունը: Օրինակ, OCD- ի երեխա կարող է շատ ժամանակ անցկացնել ծաղիկների վրա, որոնք ներառում են ձեռքի լվացման, հաշվարկի, կրկնող բառերի կամ բազմակի ստուգման եւ վերակենդանացման դեպքեր, տհաճ մտքեր, պատկերներ կամ զգացմունքներ պահելու համար:
Տրավմատիկ սթրեսի խանգարում. Երեխաները կարող են զարգացնել հետվնասվածքային սթրեսային խանգարումներ կամ PTSD, վկայություն տալուց կամ ապրել կյանքի սպառնալիքով կամ տրավմատիկ իրադարձություն, ինչպիսիք են կողոպուտը կամ մեքենայի վթարը : Թեեւ սովորական է, որ սարսափելի, անհանգստացած կամ տխուր է, երբ սարսափելի իրադարձություն է տեղի ունեցել, շատ երեխաներ կարող են վերականգնել բավականին արագ: Այնուամենայնիվ, որոշ երեխաներ, մասնավորապես նրանք, ովքեր տառապում էին անմիջականորեն կամ տանը չունեցող ուժեղ օգնության համակարգով, կարող են զարգանալ PTSD- ով: Այս երեխաները կարող են շարունակել զգալ ճոճանակներ, մղձավանջներ, անքնություն, դեպրեսիա եւ ինտենսիվ վախ եւ անհանգստություն, եւ վերսկսել տրավմատիկ միջադեպը խաղալիս:
Նրանք կարող են դուրս գալ եւ խուսափել մարդկանցից, վայրերից եւ գործունեությունից ամիսներ հետո տրավմատիկ իրադարձությունից:
Ֆոբիան: Ֆոբիան ունեցող երեխաները ունեն հատուկ, հատուկ շնություն, ասեղներ կամ մութ նմանատիպ, ծայրահեղ եւ աննկուն վախ. Մանկական այլ ֆոբիաները ներառում են փոթորիկների, թռչող, ջրի, բարձունքների եւ արյան վախը: Ֆոբիանան ունեցող երեխաները ավելի քիչ հավանական են, քան մեծահասակները, որպեսզի կարողանան իրենց մտավախությունները համամասնորեն դարձնել կամ հասկանալ, որ իրենց մտավախությունները իներտ չեն:
Եթե կասկածում եք, որ ձեր երեխան կարող է անհանգստության խանգարումներ ունենալ, խոսեք ձեր երեխայի մանկաբույժի հետ կամ ուղղեք երեխայի հոգեկան առողջության հարցերով փորձագետին:
Երեխաների վաղ ախտորոշումը եւ բուժումը կարեւոր են երեխաների անհանգստության խանգարումների արդյունավետ բուժման համար: Երեխաների անհանգստացնող խանգարումները կարող են բացասական ազդեցություն ունենալ բարեկամության զարգացման վրա եւ կարող են խնդիրներ առաջացնել դպրոցում եւ ցածր ինքնագնահատականի :