Ինչ կարող է հանգեցնել մարդուն կամ կենդանիներին `դադարեցնելով նախկինում պայմանավորված վարքագիծը: Բացառություն է մեկ բացատրություն: Հոգեբանության մեջ ոչնչացումը վերաբերում է պայմանավորված արձագանքի աստիճանական թուլացմանը, որը հանգեցնում է նվազման կամ անհետացման վարքի: Այլ կերպ ասած, պայմանավորված վարքը վերջապես դադարում է:
Օրինակ, պատկերացրեք, որ ձեր շունն ուսուցանել է ձեռքերը ջարդելու համար:
Ժամանակի ընթացքում հնարքը ավելի քիչ հետաքրքիր դարձավ: Դուք դադարում եք վճարել վարձատրությունը եւ վերջապես դադարեցնել ձեր շան սեղմելուց: Ի վերջո, պատասխանը դառնում է մեռած, եւ ձեր շունը այլեւս չի ցուցադրում վարքը:
Անտառի պատճառները եւ երբ դա տեղի ունենա
Դասական պայմաններում , երբ պայմանավորված խթանը ներկայացվում է միայն առանց անվերապահ խթանի , պայմանավորված պատասխանը վերջապես դադարում է: Օրինակ, Պավլովի դասական փորձարկումում շունը պայմանավորված էր զանգի ձայնի վրա: Երբ զանգը բազմիցս ներկայացվել էր առանց սննդի ներկայացման, ապա սուլացիոնացման պատասխանը վերջնականապես վերացավ:
Օպերատիվ պայմաններում անհետացումը տեղի է ունենում, երբ պատասխանը այլեւս չի ամրապնդվում `խտրական խթան հանդիսանալուց հետո: BF Skinner- ը նկարագրել է, թե ինչպես է նա առաջին անգամ դիտարկել այս երեւույթը.
«Իմ առաջին ժայթքումի կորը ցույց տվեց, որ պատահական դեպք է տեղի ունենում, իսկ ռոմանտիկը սեղմում էր լծակ փորձի մեջ սառեցման ժամանակ, երբ պուլետի դիսպենսերները ջախջախվեցին, ես այնտեղ չէի եւ երբ վերադարձա, գտա մի գեղեցիկ կորի: սեղմելով, չնայած ոչ մի կարկուտ չի ստացվել ... Փոփոխությունն ավելի կանոնավոր էր, քան Պավլովի պայմաններում թթվային ռեֆլեքսի ոչնչացումը, եւ ահավոր ցնցվեցի: Ուրբաթ օրն էր եւ լաբորատորիայում ոչ մեկը չէր կարող ասել: Այս ամենը հանգստյան օրերին անցել էի փողոցներ հատուկ խնամքով եւ խուսափում էի իմ պատահական մահից կորցնելու իմ հայտնագործությունը պաշտպանելու համար անհրաժեշտ բոլոր ռիսկերը »:
Անցումային օրինակները
Եկեք ավելի սերտ նայենք ապատեղեկատվության մի քանի օրինակից:
Պատկերացրեք, որ հետազոտողը պատրաստել է լաբորատոր ատրճանակ, սննդի գնդիկ ստանալու բանալին: Ինչ է տեղի ունենում, երբ հետազոտողը դադարեցնում է սննդի մատուցումը: Մինչեւ ոչնչացումը տեղի չի ունենա անմիջապես, այն ժամանակից շուտ: Եթե առնետը շարունակում է սեղմել բանալին, բայց չի ընկնում պուլետը, վարքը կսկսվի, քանի դեռ ամբողջովին անհետանում է:
Կերված դանդաղային անհանգստությունները նույնպես կարող են տուժել ոչնչացման հետեւանքով: Պատկերացրեք, որ դուք պառկել եք պառկելուց առաջ, հիվանդանալուց եւ գցելուց առաջ: Արդյունքում, դուք մշակել եք պաղպաղակի համտեսություն եւ խուսափել այն ուտելուց, թեեւ նախկինում ձեր նախընտրած կերակուրներից մեկն էր:
Այս անհեթեթության հաղթահարման միջոցներից մեկը կլինի ձեզ պաղպաղակ բացահայտել, նույնիսկ եթե այն ուտելու մտադրությունը ձեզ զգում է մի քիչ զզվանք: Դուք կարող եք սկսել, կրկին ու կրկին մի քանի փոքրիկ ճաշակի առկայությամբ: Երբ դուք շարունակում եք ուտել ուտելիքը առանց հիվանդանալու, ձեր պայմանավորված անհանդուրժողականությունը վերջապես նվազեցրեց:
Անմարդկային նշանակությունը չի նշանակում, որ այն հեռացել է
Եթե պայմանավորված արձագանքը այլեւս չի ցուցադրվում, արդյոք սա իսկապես նշանակում է, որ այն վերջացել է: Դասական պայմանների վերաբերյալ իր ուսումնասիրություններում Պավլովը գտել է, որ երբ հայտնվում է ոչնչացումը, դա չի նշանակում, թե սուբյեկտը վերադառնում է անվերապահ վիճակի: Պատասխանն ավարտելուց հետո մի քանի ժամ կամ նույնիսկ օրեր անցնելը կարող է հանգեցնել պատասխանի ինքնաբավարար վերականգնմանը : Անուղղակի վերականգնումն անդրադառնում է նախկինում անհետացած արձագանքի հանկարծակի վերացմանը:
Օպերանտային կոնդիցիաների վերաբերյալ իր ուսումնասիրություններում Սքինները հայտնաբերեց, թե ինչպես եւ երբ վարվելակերպը կարող է ազդել, թե որքան դիմացկուն է եղել ոչնչացումը:
Նա պարզեց, որ ամրապնդման մասնակի ժամանակացույցը (ժամանակի միայն մասի ամրապնդումը) օգնեց նվազեցնել գոյատեւման հնարավորությունները: Ամեն անգամ, երբ տեղի է ունենում վարքագիծը ուժեղացնելու փոխարեն, ուժեղացումը տրվում է միայն որոշակի ժամանակ անցելուց հետո կամ որոշակի պատասխաններ են տեղի ունեցել: Այս մասնակի գրաֆիկը հանգեցնում է այն վարքի, որը ուժեղ եւ ավելի դիմացկուն է ոչնչացմանը:
Գործոնները, որոնք կարող են ազդել հանգուցալուծման վրա
Մի շարք գործոններ կարող են ազդել, թե ինչպես վարվելակերպը կայուն է ոչնչացման համար: Հիմնական պայմանների ուժը կարող է կարեւոր դեր խաղալ:
Որքան երկարաձգվում է կոնդիցիոներները, եւ պայմանավորված պատասխանի մեծությունը կարող է արձագանքն ավելի դիմացկուն լինել: Բավարարությունները, որոնք շատ լավ են հաստատված, կարող են գրեթե անտարբեր լինել ոչնչացման համար եւ կարող են շարունակվել դրսեւորվել նույնիսկ ուժեղացման արդյունքում:
Որոշ հետազոտություններ առաջարկել են, որ սովորությունը կարող է դիմանալ նաեւ գոյատեւմանը: Օրինակ, պայմանավորված խթանման կրկնվող ազդեցությունը, ի վերջո, կհանգեցնի ձեզ դառնալ այն, կամ սովորել: Քանի որ դուք դարձել եք պայմանավորված խթանիչ, դուք ավելի շատ հավանական է անտեսել այն, եւ դա ավելի քիչ հավանական է արձագանքել, ի վերջո հանգեցնելու պայմանավորված վարքագծի ոչնչացմանը:
Անհատականության գործոնները նույնպես կարող են դիմանալ դրան: Մեկ ուսումնասիրության արդյունքում պարզվեց, որ երեխաները, ավելի անհանգստացած էին, դանդաղ էին հնչում հնչում: Արդյունքում, նրանց վախը ձայնի հանդեպ ավելի դանդաղ էր արձագանքել, քան սեռական անհանգիստ երեխաները:
> Աղբյուրներ.
> Coon D, Mitterer JO- ն: Հոգեբանություն. Ճանապարհորդություն: 5-րդ հրատարակություն: Wadsworth հրատարակչություն; 2013 թ.
> Պավլով (1927) PI. Կերված ռեֆլեքսներ. Ուղեղի խոռոչի ֆիզիոլոգիական ակտիվության ուսումնասիրություն: Նարեկացիների հեքիաթներ : 2010, 17 (3): 136-141: doi: 10.5214 / ans.0972-7531.1017309:
> Skinner BF- ն: Պատահական պատմություն գիտական մեթոդով: Ամերիկացի հոգեբան : 1956; 11: 221-233:
> Skinner BF- ն: Բեմվարիստի ձեւավորում. Երրորդ կենսագրությունի երկրորդ մաս: Նյու Յորք `Ալֆրեդ Ա. 1979 թ.