ADHD բուժում

Ինչ է ADHD բուժումը

ADHD բուժում

Չկա «բուժում» DEHD- ի համար, սակայն շատ բուժման մոտեցումները կարող են թեթեւացնել կամ զգալիորեն նվազեցնել ADHD ախտանիշները : Արդյունքում, դպրոցներում / աշխատություններում կատարված աշխատանքների բարելավումը ակնհայտ է, մյուսների հետ փոխհարաբերությունները բարելավվում են, եւ ինքնագնահատականը մեծանում է:

Յուրաքանչյուր անձի համար ոչ մի բուժում չկա: Բուժման տարբերակները պետք է ուսումնասիրվեն բուժաշխատողի հետ, որը կքննարկի հիվանդի կարիքները եւ ընտանեկան, բժշկական եւ անձնական պատմությունը:

Որոշ մարդիկ լավ են արձագանքում դեղորայքին, ոմանց վարքագծային միջամտություններին, շատերը արձագանքում են այդ երկու համադրությանը: Խորհրդատվություն, կրթություն եւ աջակցություն ծառայություններ հաճախ օգնում են: Սովորաբար, մուլտիմոդալ մոտեցումը բուժման լավագույն միջոցն է:

Դեղորայք

Հոգնած դեղերը հայտնաբերվել են արդյունավետ DEHD ախտանիշների մեղմացման համար: Common stimulants- ը ներառում է Ritalin, Dexedrine, Concerta, Metadate, Focalin եւ Adderall: Որոշ մարդիկ ավելի լավ են արձագանքում մի տեսակ խթանողին, այլ ոչ թե մեկին: Read more մասին խթանող դեղեր .

Չնայած խթանիչները սովորաբար առաջին բուժօգնությունն են, որոնք օգտագործվում են ADHD- ին բուժելու համար, կան մի քանի ոչ խթանող միջոցներ, որոնք կարող են սահմանվել: Դրանք ներառում են atomocetine, tricyclic antidepressants եւ bupropion . Կարդալ ավելին ADHD- ի բուժման համար օգտագործվող ոչ խթանիչ դեղամիջոցների մասին:

Հատկապես կարեւոր է, որ ֆիզիկական անձանց բուժումը վերահսկվի: Դեղերի արդյունավետությունը , կողմնակի ազդեցությունները, դեղաչափերը եւ այլն:

պետք է վերահսկվեն բժշկի կողմից:

Լրացուցիչ ընթերցանություն.
Խթանիչ դեղեր եւ անվտանգություն
ԷԿԳ մոնիտորինգ `ADHD երեխաների համար
Կրճատելով բժշկության կողմնակի ազդեցությունները
Դեղորայք ուղեցույց ծնողների համար
Դեղորայքային արձակուրդներ

Վարքագծային ռազմավարություններ եւ միջամտություններ

ԴՆԹ-ն, այնուամենայնիվ, շրջակա միջավայրի գործոնների պատճառով չի կարող ազդել դրանց վրա:

Քաոսային, կառուցվածքային, չկազմակերպված պարամետրերը կարող են ուժեղացնել ախտանիշները: Կպչուն կողմում, կարող է մեծապես օգնել մի կառույց, որը կառուցված է, կանխատեսելի եւ դրդապատճառ: Շատերը ADHD- ով նույնպես լավ են արձագանքում վարձատրության համակարգին, վարքագծի հստակ հետեւանքներով: Դրական վարքագծերը պարգեւատրվում են նրանց առաջացմանը նպաստելու նպատակով: Բացասական վարք կարող են բերել հետեւանքների նվազեցման նպատակով: Համակարգի այս տեսակը կոչվում է վարքագծի փոփոխություն եւ այն գտել է լավ աշխատել երեխաների եւ շատ մեծահասակների հետ : Սեղմիր հետեւյալ հղումները `ավելի շատ սովորելու վարքագծային միջամտությունների եւ կազմակերպչական ռազմավարությունների մասին:
Ինչ է վարքի կառավարումը:
Իրականացման վարվելակերպի կառավարման ռազմավարություններ տանը
Դպրոցական խորհուրդներ ADHD Kids- ի համար
Աշխատավայրում հաջողության ստրատեգիա

Ծնողի ուսուցում

ADHD- ն կարող է սպառել: Ծնողները, որոնք զբաղվում են ADHD- ի հետ, կարող են օգտվել կրթությունից եւ վերապատրաստումից: Այս դասընթացը տալիս է ծնողների գործիքներն ու մեթոդները տանը վարքի հետ կապված խնդիրների լուծման համար: Ծնողները կարող են նաեւ օգտվել աջակցությունից եւ ճանաչումից, որ նրանք ճիշտ ուղու վրա են: Մանրամասների համար սեղմեք ստորեւ բերված հղումները:
Ծնող-ծնողի վերապատրաստում
Ծնողազուրկ ձեր երեխային
Ծնողազուրկ ձեր ADHD դեռահասը
Ընտանիքների մասին խորհուրդներ
Ծնողազուրկ եւ ինքնավստահություն

Սոցիալական հմտությունների ուսուցում

Սոցիալական հմտությունների ուսուցումն ուղղված է ADHD- ի հետ անհատին օգնելու, սովորելու նոր, ավելի համապատասխան վարքագծի եւ ուրիշների հետ շփվելու ձեւերի մասին: Նպատակն է, բարելավելու հիմնական ուղիները, առանձին անձը առնչվում եւ ուրիշների հետ շփվում է ամեն օր: Անցեք ստորեւ բերված հղումները `ավելի շատ իմանալու ADHD- ի եւ սոցիալական խնդիրների մասին:
Զարգացող դրական փոխհարաբերությունների զարգացում
ADHD երեխաների եւ խմբի կարգավորումները
Մեծահասակ ADHD: Բարելավում հարաբերությունները
Մեծահասակ ADD եւ Ընկերներ

Խորհրդատվություն / հոգեթերապիա

Խորհրդատվություն եւ / կամ հոգեթերապիա տրամադրում է անհատին ADHD- ի տեղը զգացմունքների մշակման եւ զարգացնելու ռազմավարություններ `ADHD- ի ազդեցության համար:

ADHD- ն հաճախ հանգեցնում է կոտրված ընկերությունների, աղքատ փոխհարաբերությունների եւ խոցելի ինքնագնահատականի:
Խորհրդատվություն եւ ԴԴՀԴ

Մագիստրատուրա

ADHD- ի մարզիչը գործընկերների հետ գործընկերներ է ստեղծում ամենօրյա կառուցվածքը եւ կազմակերպությունը, մինչդեռ աջակցում եւ խրախուսում է նպատակները եւ պարգեւները սահմանելու եւ նույնիսկ խոչընդոտների առաջ կանգնեցնելու համար: Սեղմեք ստորեւ բերված հղումները, կարդալու համար ADHD- ի մարզչական մասին:
ADHD Coaching- ը
ADHD մարզիչը ուսանողների համար

Աջակցող խմբեր

Մարդիկ, ինչպիսիք են ADHD- ով սիրվածները, ինչպիսիք են ծնողները, ամուսինները եւ այլն, ինչպես նաեւ DEHD ունեցող անձինք կարող են ուժ, կրթություն եւ աջակցություն ցուցաբերել աջակցող խմբերում: Նույն իրավիճակներում գտնվող մարդկանց հետ կիսելը կարող է լինել հսկայական խթան: Տեղադրելու համար ADHD աջակցության խումբը սեղմեք ստորեւ բերված հղմանը:
Գտնել տեղային DEHD- ի աջակցության խմբեր

Կոմպլեմենտար բուժման մոտեցումներ

Հետեւյալ հղումները ապահովում են տեղեկատվություն ADHD- ի բուժման լրացուցիչ կամ լրացուցիչ մոտեցումների մասին:
Զորավարժություններ եւ ԱՀՇԴ
ADHD եւ սնուցում
Արտաքին խաղերը բարելավում են կենտրոնացումը
Tips լավ գիշերը քնում
Աշխատանքային հիշողության բարելավում
Ձկան յուղ

Եթե ​​անհատը չի արձագանքում բուժման բազմակողմանի մոտեցմանը, ապա պետք է վերանայվի ԱԴԲ-ի սկզբնական ախտորոշումը: Համատեղելի պայմանները, որոնք կարող են նպաստել բարելավման բացակայությանը, նույնպես պետք է վերագնահատվեն: Անհատի, ընտանիքի եւ դպրոցի համապատասխանությունը բուժման եղանակին նույնպես պետք է գնահատվի:

Լրացուցիչ հղումներ.
Ով է ապահովում բուժումը
Գտեք տեղային բժշկի ծառայություններ
ԱԴԲ-ի օպտիմալ բուժում
Ճշգրիտ ախտորոշման եւ բուժման կարեւորությունը

Աղբյուրները.

Ամերիկյան ակադեմիա մանկաբուժության. ADHD: լիարժեք եւ հեղինակային ուղեցույց: 2004 թ.

Ամերիկյան ակադեմիա մանկաբուժության. Կլինիկական պրակտիկայի ուղեցույց. Դպրոցական տարիքի երեխաների մոտ ուշադրություն դեֆիցիտի / հիպերակտիվության խանգարումով բուժում: Մանկաբուժություն : Ա. 108: 4: 1033-1044: Հոկտեմբեր 2001 թ.

Հոգեկան առողջության ազգային ինստիտուտ, Առողջապահության ազգային ինստիտուտ, ԱՄՆ-ի Առողջապահության եւ մարդկային ծառայությունների վարչություն, Բեյսեզդա (MD) ուշադրության պակասի հիպերակտիվության խանգարում: 2006 թ.